Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.686
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdimas Langkanae Journal of Chemical Learning Innovation Jurnal Cendekia Ilmiah
Khasanah Khasanah
Universitas Islam As-Syafi'iyah
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Penguatan Peran Komunitas Perempuan dalam Ketahanan Pangan dan Kesehatan Lingkungan melalui Pelatihan Urban Farming Berbasis Pemanfaatan Sampah Organik Nurul Fajeriana; Gunaisah, Endang; Suherni, Suherni; Khasanah, Khasanah; Nurjannah, Siti; Yuniar, Fita Dewi; Dahar, Darmiati; Angka, Andi Werawe
Abdimas Langkanae Vol. 5 No. 2 (2025): September-Desember 2025
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v5i2.532

Abstract

Permasalahan keterbatasan lahan dan peningkatan volume sampah rumah tangga menjadi tantangan dalam mewujudkan ketahanan pangan dan lingkungan yang sehat di wilayah perkotaan, termasuk di Provinsi Papua Barat Daya. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu-ibu ‘Aisyiyah Provinsi Papua Barat Daya dalam menerapkan urban farming sebagai solusi terhadap keterbatasan lahan dan pengelolaan sampah rumah tangga. Metode pelaksanaan meliputi pemaparan materi, pelatihan pembuatan pupuk organik cair, pembuatan pestisida nabati dari kulit bawang, serta praktik penanaman sayuran daun dengan memanfaatkan sampah anorganik sebagai media tanam. Kegiatan dilaksanakan secara partisipatif dengan pendampingan selama praktik berlangsung. Berdasarkan hasil evaluasi, terjadi peningkatan signifikan pada pengetahuan dan keterampilan peserta, dengan nilai rata-rata pre-test sebesar 58,55% meningkat menjadi 85,62% pada post-test. Peserta menunjukkan antusiasme dan kesiapan untuk menerapkan urban farming di rumah masing-masing. Kegiatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan kapasitas perempuan, memperkuat ketahanan pangan keluarga, serta mendorong pengelolaan lingkungan yang sehat dan berkelanjutan.
Perlindungan Hukum Terhadap Ahli Waris yang Tidak Diikutsertakan dalam Akta Pembagian Hak Bersama yang Dibuat oleh PPAT Atas Objek Tanah Warisan Khasanah, Khasanah; Marniati, Felicitas Sri; Chandra, Tofik Yanuar
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 3: April 2026
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/j-ceki.v5i3.15708

Abstract

Akta pembagian hak bersama atas objek tanah warisan yang dibuat oleh PPAT harus mengikutsertakan semua ahli waris dalam pembagian haknya. Tidak diikutsertakannya semua ahli waris menyebabkan sengketa di antara para ahli waris saat pembagian hak bersama. Rumusan masalah dalam penelitian ini: bagaimana akibat hukum atas akta pembagian hak bersama yang dibuat oleh PPAT yang tidak mengikutsertakan semua ahli waris atas objek tanah warisan? Bagaimana perlindungan hukum bagi ahli waris yang tidak diikutsertakan dalam akta pembagian hak bersama yang dibuat oleh PPAT atas objek tanah warisan? Teori yang digunakan yaitu teori Akibat Hukum menurut R. Soeroso dan teori Perlindungan Hukum dari Satjipto Rahardjo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu yuridis normatif, yaitu penelitian hukum kepustakaan dengan sumber bahan-bahan hukum primer, sekunder dan tersier. Adapun pendekatan penelitian yang dipergunakan yaitu pendekatan perundang-undangan, pendekatan kasus, pendekatan analitis, pendekatan konseptual dan teknik pengumpulan bahan hukum dilakukan dengan cara mengidentifikasi dan menginventarisasi aturan hukum positif, literatur buku, jurnal dan sumber bahan hukum lainnya. Untuk teknik analisa bahan hukum dilakukan dengan penafsiran hukum (interprestasi) yaitu penafsiran gramatikal, penafsiran Sistematis dan metode konstruksi hukum yaitu kontruksi analogi dan kontruksi penghalusan hukum. Dari hasil penelitian dapat diperoleh akibat hukum akta pembagian hak bersama dinyatakan batal demi hukum, dimana kepemilikan hak atas tanah kembali ke posisi semula dan perlindungan hukum preventif tercermin dari kewajiban PPAT untuk menerapkan prinsip kehati-hatian serta memastikan terpenuhinya syarat formil dan materiil dalam pembuatan akta pembagian hak bersama. Adapun perlindungan hukum represif terwujud melalui mekanisme pembatalan akta oleh pengadilan sebagai upaya korektif atas pelanggaran hukum, yang pada akhirnya memberikan kepastian dan pemulihan hak bagi pemilik hak atas tanah.
Inquiry-Based Chemistry Learning: An Effective Strategy to Strengthen Students' Conceptual Understanding Khasanah, Khasanah; Dewimarhelly, Dewimarhelly
Journal of Chemical Learning Innovation Vol. 1 No. 2 (2024): December
Publisher : Cahaya Ilmu Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37251/jocli.v1i2.3075

Abstract

Purpose of the study: This study aims to determine whether inquiry-based chemistry learning has an effect on students' conceptual understanding, especially on colloid material, by comparing learning outcomes before and after the application of inquiry-based learning. Methodology: The study used a one-group pretest-posttest weak experimental design, purposive sampling technique with a sample of 40 students, instruments in the form of multiple-choice tests and questionnaires. Data analysis used the Liliefors normality test, Fisher's homogeneity test, t-test, and N-Gain quantitatively. Main Findings: The results of the study showed an increase in students' conceptual understanding after inquiry-based learning, with the average score increasing from pretest to posttest. The N-Gain value of 0.46 is included in the moderate category, dominated by the moderate category. Statistical tests showed that t count > t table, indicating a significant effect of inquiry-based learning. Novelty/Originality of this study: This study emphasizes specific conceptual understanding in inquiry-based chemistry learning on colloids. The novelty lies in the empirical evidence of direct classroom implementation, which demonstrates how a structured inquiry process can significantly improve students' conceptual construction, resulting in moderate improvement.
Co-Authors Amelia Diantami Adesta Angka, Andi Werawe Anugrah Lestari Arifin Budiana Astrid Natasya Rachmatia Budiningsih, Iffah Chandra, Tofik Yanuar Darmiati Dahar Deden Marjuki Dewimarhelly, Dewimarhelly Dewintia Rahmi edy nasan Endang - Gunaisah evi sopandi Hamidillah Ajie Hana Amanda Putri Julian, Yan Yan Jus'aini Jus'aini Lisna Marwani Marniati, Felicitas Sri Maulana Muhlas Moh Fahri Yasin Muchammad Ficky Duskarnaen Murtaqiatusholihat Na Musa Musa Nasution, Nursanita Nita Heryanti Nur Hafni Nurhayati Na Nursanita Nasution Nurul Fajeriana M Siti Nurjannah Sopiyullah Taopik Anggun Suherni Suherni, Suherni Yuliatri Sastrawijaya Yuniar, Fita Dewi