Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PESHUM
Ayu Utami Br. Simbolon
Unknown Affiliation
Humanities Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Upaya Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas VI SDN 064037 Medan Tembung Dengan Menerapkan Pendekatan Experiential Learning Ayu Utami Br. Simbolon; Sutarini; Arrini Sabrina Anshor; Divan Sinurat
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i4.9258

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran IPA kelas VI di UPT SDN 064037 Medan Tembung melalui penerapan pendekatan Experiential Learning. Latar belakang penelitian ini adalah masih rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa yang diamati selama pembelajaran sehingga mempengaruhi kemampuan menganalisis dan menerapkan konsep. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus yang masing-masing terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Pengumpulan data dilakukan melalui tes keterampilan berpikir kritis yang diberikan kepada 26 siswa. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan keterampilan berpikir kritis siswa yang signifikan, dengan nilai rata-rata meningkat dari 71,5 pada tahap pratindakan menjadi 78,2 pada Siklus 1 dan 83,5 pada Siklus 2. Peningkatan ini menunjukkan bahwa pendekatan Experiential Learning efektif dalam mengembangkan keterampilan berpikir kritis siswa. Penelitian ini merekomendasikan penggunaan pendekatan pembelajaran berbasis pengalaman dalam pendidikan sekolah dasar untuk meningkatkan kualitas pembelajaran
Co-Authors Arrini Sabrina Anshor Divan Sinurat Sutarini