Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PESHUM
Budiyatna, Ivan Dwi
Unknown Affiliation
Humanities Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Dampak Implementasi P5 terhadap Karakter Siswa: Studi Kasus di SD Muhammadiyah 4 Surabaya Rahmadilla, Indah Safira; Putra, Nugraha Permana; Budiyatna, Ivan Dwi; Jaudi, Fauziyah E.; Yogaswara, Yudhi
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i4.10558

Abstract

Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) merupakan inovasi kurikulum yang bertujuan membentuk karakter siswa sesuai nilai-nilai luhur Pancasila. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi dan dampak awal P5 terhadap pembentukan karakter siswa di SD Muhammadiyah 4 Pucang Surabaya menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan P5 memberikan kontribusi positif terhadap penguatan karakter siswa, seperti sikap mandiri, religius, gotong royong, dan kepedulian sosial. Kegiatan seperti pembiasaan ibadah, gerakan literasi sekolah, pentas seni, dan bazar kewirausahaan mendorong siswa untuk menginternalisasi nilai-nilai Pancasila dalam keseharian. Meskipun demikian, beberapa tantangan juga ditemukan, seperti keterbatasan pemahaman guru dan sarana pendukung. Temuan ini menunjukkan bahwa P5 memiliki potensi besar dalam memperkuat pendidikan karakter jika didukung oleh pelatihan guru, kolaborasi sekolah, dan kebijakan yang konsisten. Dengan demikian, P5 layak untuk terus dikembangkan sebagai bagian integral dari pembelajaran kontekstual dan transformatif di sekolah dasar.
Co-Authors Jaudi, Fauziyah E. Putra, Nugraha Permana Rahmadilla, Indah Safira Yogaswara, Yudhi