Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pedagogika : Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan
Arba’atussholihah, Ade
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN ADMINISTRASI PERPAJAKAN Arba’atussholihah, Ade; Saepuloh, Dadang
PEDAGOGIKA: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan Vol 13 No 1 (2025): Pedagogika : Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan
Publisher : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) FKIP Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/pedagogikavol13issue1page45-54

Abstract

Pendidikan saat ini masih menghadapi banyak kendala, dengan sejumlah pengajaran yang terus menerapkan metode tradisional, sehingga menjadikan proses belajar tampak kaku dan membosankan. Hal ini berdampak pada rendahnya keterampilan berpikir siswa. Tujuan penelitian ini untuk menguji apakah paradigma belajar berbasis masalah untuk mengembangkan keterampilan berpikir kritis serta motivasi murid. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain quasi eksperimental. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI AK di SMK Negeri 2 Kabupaten Tangerang. Data dikumpulkan melalui uji normalitas, homogenitas, dan uji independen, kemudian dianalisis menggunakan SPSS 27. Dari hasil uji hipotesis independen, nilai signifikansi (2-Tailed) yang diperoleh adalah 0,330, yang menunjukkan bahwa P lebih tinggi dari 0,05. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa penelitian berbasis masalah menunjukkan tidak berpengaruh signifikan terhadap motivasi belajar dan kemampuan berpikir siswa kelas XI AK di SMK Negeri 2 Kabupaten Tangerang.
Co-Authors Dadang Saepuloh