Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.882
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ekonomi, Manajemen, Ilmu Sosial dan Politik Jurnal Pendidikan, Hukum, Komunikasi Jurnal Pengabdian Masyarakat (J-AbMas)
Katili, Andi Abee Zoelthan
Unknown Affiliation
Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Analisis dan Evaluasi Kebijakan Daerah Dalam Penerapan Sistem Pembelajaran Siswa Era Pandemi Covid-19 Katili, Andi Abee Zoelthan; Katili, Andi Yusuf
Jurnal Ekonomi, Manajemen, Ilmu Sosial dan Politik Vol. 2 No. 2 (2025): Jurnal Ekonomi, Manajemen, Ilmu Sosial dan Politik
Publisher : CV. Dalle’ Deceng Abeeayla

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69623/j-emspol.v2i2.54

Abstract

This study aims to analyze and evaluate regional policies in implementing the student learning system in the era of the covid-19 pandemic at SDN 27 Gorontalo City. This type of research uses a descriptive method with a qualitative approach. The use of this method is carried out with the researcher's consideration that the variable to be studied is single, namely describing regional policies in the application of the student learning system in the era of the covid-19 pandemic. Data collection techniques were carried out through observation, interviews and documentation to a number of predetermined informants. In addition, researchers recorded secondary data in the form of library research. The results of the research and discussion show that the learning system implemented by the local government, especially at SDN 27, has not been fully successful. This is because students lose their identity in learning because the tasks given by the teacher are mostly done by parents. Students when following the online learning system (online) or online do not focus on what their teacher is saying. Parents are forced to participate in the online learning process, this causes students to concentrate on learning between listening to the explanations of the teacher and their parents. Teachers are not optimal in carrying out the online learning process because they cannot see student activity, where students often prefer to listen to rather than pay attention to the teaching teacher who is monitored in the video.
Partisipasi Politik Generasi Muda di Era Digital: Antara Kesadaran Kritis dan Aktivisme Daring Katili, Andi Yusuf; Katili, Andi Abee Zoelthan; Pariono, Agus
Jurnal Ekonomi, Manajemen, Ilmu Sosial dan Politik Vol. 2 No. 4 (2025): Jurnal Ekonomi, Manajemen, Ilmu Sosial dan Politik
Publisher : CV. Dalle’ Deceng Abeeayla

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69623/j-emspol.v2i4.175

Abstract

This study aims to analyze how young people engage in political activities through digital media and to what extent such activities reflect critical political consciousness and meaningful online activism. The research employs a descriptive-qualitative approach using literature analysis and secondary data from empirical studies on digital political participation conducted between 2015 and 2025. The development of digital technology has fundamentally transformed the forms and patterns of youth political participation. The findings indicate that social media has become a new arena for youth political expression and mobilization, with platforms such as Instagram, TikTok, and X (Twitter) playing a significant role in the dissemination of political information and social campaigns. However, most of these activities remain symbolic and are not accompanied by a substantive understanding of political issues. The phenomenon of slacktivism and the lack of political literacy remain major obstacles to achieving meaningful political engagement. This study concludes that digital democracy in Indonesia requires the strengthening of political literacy and critical awareness so that young people can move beyond being mere social media users to becoming reflective and constructive agents of social change.
Edukasi Penguatan Karakter dan Disiplin Digital bagi Remaja di Era Media Sosial Katili, Andi Abee Zoelthan; Katili, Andi Ayla Azzorayya
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (J-AbMas)
Publisher : CV. Dalle’ Deceng Abeeayla

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69623/j-abmas.v1i3.184

Abstract

Perkembangan media sosial yang sangat cepat memengaruhi pola pikir, perilaku, dan pembentukan karakter remaja. Kondisi ini membutuhkan edukasi yang mampu membekali remaja dengan pemahaman mengenai etika, tanggung jawab, dan disiplin digital agar mampu berinteraksi secara bijak di ruang daring. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan literasi digital, penguatan karakter, serta kemampuan remaja dalam mengelola aktivitas digital secara sehat. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, diskusi interaktif, studi kasus, dan pendampingan langsung dalam pemanfaatan media sosial yang aman. Peserta merupakan remaja berusia 13–18 tahun dari wilayah mitra. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman terhadap risiko konten negatif, kemampuan memilah informasi, serta penerapan kedisiplinan digital seperti pengaturan waktu penggunaan gawai dan pengendalian diri terhadap konten berbahaya. Selain itu, pendekatan partisipatif mampu menumbuhkan kesadaran kritis dan karakter positif. Program ini juga mendorong keterlibatan orang tua dan masyarakat dalam pengawasan digital, sehingga mendukung terciptanya ekosistem media sosial yang aman dan sehat bagi remaja. Melalui kegiatan ini, diharapkan terbentuk perilaku digital yang bertanggung jawab serta berkelanjutan.
Analisis Komunikasi Impersonal Pemerintah dalam Membangun Dukungan Publik terhadap Program Makanan Bergizi Gratis Usman, Idewi; Katili, Andi Abee Zoelthan
Jurnal Pendidikan, Hukum, Komunikasi Vol. 2 No. 1 (2026): Jurnal Pendidikan, Hukum, Komunikasi
Publisher : CV. Dalle’ Deceng Abeeayla

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69623/j-dikumsi.v2i1.242

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran komunikasi impersonal pemerintah dalam membangun dukungan publik terhadap Program Makan Bergizi Gratis. Program tersebut merupakan salah satu kebijakan strategis pemerintah yang bertujuan meningkatkan kualitas gizi masyarakat serta mendukung pembangunan sumber daya manusia yang sehat dan produktif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif untuk memahami bagaimana pemerintah menyampaikan informasi kebijakan melalui berbagai saluran komunikasi impersonal. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi terhadap berbagai sumber informasi yang berkaitan dengan komunikasi publik pemerintah mengenai program tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemerintah memanfaatkan berbagai media komunikasi impersonal, seperti media massa, media digital, dan situs web resmi pemerintah dalam menyosialisasikan Program Makan Bergizi Gratis kepada masyarakat. Strategi komunikasi yang digunakan menekankan pada penyampaian informasi mengenai manfaat program bagi kesehatan masyarakat serta pembangunan sumber daya manusia. Komunikasi tersebut terbukti mampu meningkatkan pengetahuan masyarakat mengenai program serta membangun persepsi positif terhadap kebijakan pemerintah. Namun demikian, penelitian ini juga menemukan bahwa efektivitas komunikasi impersonal masih perlu ditingkatkan agar informasi mengenai program dapat menjangkau seluruh lapisan masyarakat secara lebih merata. Oleh karena itu, pemerintah perlu mengembangkan strategi komunikasi publik yang lebih komprehensif guna memperkuat dukungan masyarakat terhadap program-program kebijakan yang dilaksanakan.
Co-Authors Katili, Andi Ayla Azzorayya Katili, Andi Yusuf Pariono, Agus Usman, Idewi