Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI)
Atikaningtyas Rahayu Saputri
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Implementasi Pendekatan Tpack Berbasis Lesson Study Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas I Sekolah Dasar Atikaningtyas Rahayu Saputri; Rita Yuliastuti
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 2 No. 3 (2025): April
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v2i3.4321

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar Matematika dengan menerapkan pendekatan TPACK berbasis lesson study melalui tahapan plan, do, dan see pada materi Mengenal Bentuk, yang melibatkan siswa kelas I di UPT SD Negeri Kembangbilo Tuban. Data dikumpulkan melalui observasi, tes, dan dokumentasi. Hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan adanya peningkatan pencapaian hasil belajar yang diperoleh dari siklus 1 sampai siklus 3. Pada siklus 1 presentase ketuntasan belajar 53% dengan jumlah nilai rata-rata 65 dan siswa yang tuntas sebanyak 8 siswa. Pada siklus 2, presentase ketuntasan belajar meningkat menjadi 73% dengan nilai rata-rata 74 dan jumlah siswa yang tuntas sebanyak 12 siswa. Sedangkan pada siklus 3, presentase ketuntasan belajar naik menjadi 93% dengan nilai rata-rata 94,8 dan jumlah siswa yang tuntas mencapai 14 siswa.
Co-Authors Rita Yuliastuti