Azfin, Tazkiya Auliya
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Efektivitas Layanan Kelompok Psikoedukasi Berbasis Permainan Dalam Meningkatkan Social awareness Siswa MTs Azfin, Tazkiya Auliya; Caraka Putra Bhakti
G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 9 No. 3 (2025): Agustus 2025. G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/g-couns.v9i3.7518

Abstract

Penelitian tentang kelompok psikoedukasi berbasis permainan terutama yang melibatkan aspek social awareness masih terbatas. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan menguji efektivitas layanan kelompok psikoedukasi berbasis permainan dalam meningkatkan social awareness siswa kelas 7 MTs Fie Sabilil Muttaqien, Ngawi. Penelitian eksperimen ini menggunakan desain one-group pre-test-post-test dengan 8 siswa dengan social awareness yang rendah sebagai sampel purposif. Data dikumpulkan melalui skala social awareness. Hasil pre-test menunjukkan rata-rata skor 41,25 (kategori sedang), sementara post-test meningkat menjadi 69,75 (kategori tinggi). Analisis data menggunakan Wilcoxon Signed Ranks Test menunjukkan nilai signifikan 0,012 < 0,05, yang mengindikasikan adanya perbedaan signifikan antara skor pre-test dan post-test setelah intervensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan psikoedukasi kelompok berbasis permainan secara signifikan meningkatkan social awareness siswa, serta memberikan strategi inovatif bagi konselor untuk diterapkan dalam layanan bimbingan dan konseling. Kata kunci: social awareness, permainan, kelompok psikoedukasi
Analysis of the Level of Career Awareness of Junior High School Students in Yogyakarta City Bhakti, Caraka Putra; Ardiyanti, Difa; Kumara, Agus Ria; Ghiffari, Muhammad Alfarizqi Nizamuddin; Azfin, Tazkiya Auliya
Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application Vol. 13 No. 1 (2024): June 2024
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/d1rvfr30

Abstract

This research aims to determine the level of career awareness of junior high school students in Yogyakarta. The development of the times will give rise to various new types of work. The importance of having a promising career is understanding and being aware of existing career changes. Career awareness must be developed, especially in junior high school (SMP). Students at the junior high school level are in the initial phase of determining future career steps. When they enter the next career level, it will be directional and easy for students to undertake. The analysis of the level of career awareness in this research can be the basis for developing teaching materials for guidance and counseling services in increasing career awareness for junior high school students, especially in Yogyakarta. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kesadaran karir siswa sekolah menengah pertama di kota Yogyakarta. Perkembangan zaman akan memunculkan berbagai macam jenis pekerjaan baru. Pentingnya memiliki karir yang baik dengan memahami dan menyadari perubahan karir yang ada. Kesadaran karir perlu untuk dikembangkan sejak berada di bangku sekolah khususnya di sekolah menengah pertama (SMP). Siswa pada tingkat SMP menjadi fase awal untuk menentukan Langkah karir kedepan agar ketika memasuki jenjang karir berikutnya akan terarahkan dan mudah untuk dijalani oleh siswa. Analisis tingkat kesadaran karir pada penelitian ini diharapkan menjadi landasan untuk mengembangkan materi bahan ajar layanan bimbingan dan konseling dalam meningkatkan kesadaran karir siswa SMP khususnya di kota Yogyakarta.