Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Dharma Andalas
Hasibuan, Rindi Yani
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Etnomatematika Dalam Sistem Penanggalan Dan Tradisi Pertanian Pada Suku Baduy Nasution, Aisyah Nadilla; Batubara, Fauziah Azizah; Hasibuan, Rindi Yani; Lumbantobing, Suryaulina
Jurnal Pengabdian Masyarakat Dharma Andalas Vol 3 No 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat Dharma Andalas
Publisher : LPPM Universitas Dharma Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jpmda.v3i2.1996

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji keberadaan dan penerapan konsep-konsep matematika dalam kehidupan sehari-hari masyarakat adat Suku Baduy melalui pendekatan etnomatematika. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan (library research), dengan mengumpulkan data dari berbagai literatur akademik yang relevan dan kredibel. Hasil kajian menunjukkan bahwa masyarakat Baduy secara turun-temurun menerapkan berbagai konsep matematis yang terintegrasi erat dalam praktik budaya mereka, seperti dalam sistem penanggalan kolenjer untuk menentukan waktu kegiatan penting, serta sistem pertanian ngahuma yang mencakup perhitungan musim tanam, hasil panen, dan pembagian hasil menggunakan satuan lokal. Temuan ini menegaskan bahwa matematika tidak hanya hadir di ruang kelas, tetapi juga hidup dalam budaya dan tradisi masyarakat. Pendekatan etnomatematika dapat memperkaya pembelajaran kontekstual sekaligus melestarikan pengetahuan lokal yang bernilai. Dengan demikian, pendekatan etnomatematika tidak hanya penting untuk memperkaya pembelajaran kontekstual di sekolah, tetapi juga berperan dalam pelestarian pengetahuan lokal yang bernilai tinggi.
Co-Authors Batubara, Fauziah Azizah Lumbantobing, Suryaulina Nasution, Aisyah Nadilla