Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Applied Transintegration Paradigm
Handayani, Syarifah
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Framing Islamic Material Learning based on Moral Learning Amrullah, M. Kholis; Handayani, Syarifah
Journal of Applied Transintegration Paradigm Vol. 2 No. 2 (2022): Journal of Applied Transintegration Paradigm
Publisher : LPPM UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30631/3d34jx06

Abstract

Pembelajaran akidah akhlak adalah sebuah cara yang dilakukan secara sadar guna bisa mempersiapkan siswa untuk beriman kepada Allah SWT dan melaksanakannya dengan perbuatan serta perilaku yang baik didalam kehidupan sehari-hari. Perkembangan akhlak pada siswa kelas tingkat rendah dan siswa kelas tingkat tinggi mempunyai perbedaan. Siswa kelas tingkat rendah cenderung masih mudah serta menurut pada saat diberi nasihat. Cara yang biasa Beliau lakukan ketika memberitahukan bahwa sopan santun itu sangat penting adalah dengan mensosialisasikan dan menjelaskan bahwa sopan santun sangat penting karena menjadi tolak ukur dalam kehidupan sosial. Selain itu, beliau juga memberi penjelasan bahwa apabila seseorang mempunyai sopan santun maka dalam kehidupan sehari-hari ia akan mempunyai banyak teman dan banyak yang menyayanginya.
Co-Authors Amrullah, M. Kholis