This Author published in this journals
All Journal Jurnal Tawadhu
Rahman Afandi
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN DALAM IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DIFERENSIASI BAHASA ARAB Ibniyansah, M. Anjar Hoerul; Siswadi; Rahman Afandi
Jurnal Tawadhu Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Al Ghazali Cilacap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52802/twd.v10i1.2000

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pembelajaran berdiferensiasi dalam pembelajaran bahasa Arab dan menganalisis hubungannya dengan kepemimpinan sekolah. Penelitian ini menggunakan desain studi kasus kualitatif yang dilakukan di kelas XI Satu SMA Bustanul Ulum NU Bumiayu. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi, dan dianalisis menggunakan teknik kualitatif deskriptif. Temuan menunjukkan bahwa pembelajaran berdiferensiasi diimplementasikan melalui penyesuaian dalam konten, proses, dan produk. Diferensiasi konten tampak dalam memodifikasi kompleksitas materi dan strategi scaffolding. Diferensiasi proses tercermin dalam beragam aktivitas pembelajaran, kecepatan yang fleksibel, dan bimbingan adaptif. Diferensiasi produk diterapkan dengan menawarkan tugas alternatif, termasuk output visual, auditori, dan kinestetik-interaktif. Implementasi tersebut berkontribusi pada keterlibatan, kenyamanan, dan kepercayaan diri siswa. Studi ini juga menyoroti bahwa keberlanjutan inovasi pembelajaran sangat dipengaruhi oleh dukungan kepemimpinan sekolah, khususnya dalam menumbuhkan budaya berkualitas, mendorong fleksibilitas pedagogis, dan memperkuat kapasitas profesional guru.