This Author published in this journals
All Journal Jurnal Literasiologi
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENILAIAN PRESTASI KERJA PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PERSPEKTIF ISLAM DALAM MANAJEMEN PENDIDIKAN Tarmizi, Muhammad; Damayanti, Rizka; Adriani, Tuti
Jurnal Literasiologi Vol 13 No 2 (2025): Jurnal Literasiologi
Publisher : Yayasan Literasi Kita Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47783/literasiologi.v13i2.939

Abstract

Penilaian prestasi kerja pendidik dan tenaga kependidikan merupakan aspek fundamental dalam manajemen pendidikan untuk mengoptimalkan kualitas pendidikan. Namun, sistem evaluasi konvensional belum sepenuhnya mengintegrasikan nilai-nilai spiritual dalam penilaian kinerja. Penelitian ini menggunakan perspektif Islam yang menekankan integrasi nilai-nilai akhlaqul karimah dengan kompetensi profesional, berdasarkan prinsip keadilan ('adl), transparansi (shafahiyyah), dan pertanggungjawaban (mas'uliyyah). Pendekatan deskriptif analitis melalui kajian literatur terhadap sumber akademik, kebijakan pemerintah, dan referensi keislaman untuk menganalisis konsep penilaian prestasi kerja dari perspektif Islam. Temuan menunjukkan bahwa penilaian prestasi kerja yang efektif harus menggabungkan aspek profesional dengan nilai-nilai islami. Islam memberikan kerangka komprehensif untuk evaluasi kinerja yang tidak hanya mengukur pencapaian akademik tetapi juga dimensi spiritual dan moral pendidik. Implementasi nilai-nilai Islam dalam sistem penilaian prestasi dapat menghasilkan pendidik yang kompeten secara akademik sekaligus berintegritas spiritual, sehingga mampu menjadi teladan dan berkontribusi pada pembentukan generasi berkarakter mulia sesuai tujuan pendidikan nasional.