Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara
Gilang Risqi Maulana
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Partisipasi Dan Pemberdayaan Perempuan Dalam Ekonomi Kreatif Gilang Risqi Maulana; Friska Febrina Maulia Rahma; Annashifa Nuari Aulia Zahra; Resti Puji Astuti; Loena Edwyna Elchafidzah Hairi; Nabila Aurelia
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 1 No. 4 (2025): Menulis - April
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v1i4.215

Abstract

Partisipasi dan pemberdayaan perempuan dalam ekonomi kreatif penting untuk mewujudkan SDGs, namun budaya patriarki masih menjadi hambatan utama dalam kesetaraan gender dan pertumbuhan ekonomi Indonesia.
Identifikasi Dan Diagnosa Permasalahan Pada Anak Usia Dini Korban Perilaku Bullying Gilang Risqi Maulana; Yahya Duta Maulana; Nurlaeli Janatul Aprilia; Almas Mustika Putri Ramadhani; Nawaal Nabilah; Muhamad Nabil Nur Diyanto
Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Vol. 2 No. 11 (2024): GJMI - NOVEMBER
Publisher : PT. Gudang Pustaka Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/gjmi.v2i11.1096

Abstract

Anak usia dini berada pada tahap perkembangan kritis, di mana mereka rentan terhadap dampak negatif dari perilaku bullying. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mendiagnosa permasalahan yang dialami oleh anak usia dini yang menjadi korban bullying, dengan fokus pada dampak psikologis, emosional, dan sosial. Metode kualitatif digunakan dalam penelitian ini, melalui observasi dan wawancara mendalam dengan anak, orang tua, dan pendidik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bullying pada anak usia dini dapat menyebabkan gangguan emosional, seperti kecemasan dan rasa takut, serta memengaruhi kemampuan mereka dalam bersosialisasi dan berprestasi di lingkungan belajar. Identifikasi dini dan intervensi yang tepat sangat diperlukan untuk mencegah dampak jangka panjang dan mendukung pemulihan anak. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan dalam pengembangan program pencegahan dan penanganan bullying di lingkungan pendidikan usia dini.
Co-Authors Almas Mustika Putri Ramadhani Annashifa Nuari Aulia Zahra Friska Febrina Maulia Rahma Loena Edwyna Elchafidzah Hairi Muhamad Nabil Nur Diyanto Nabila Aurelia Nawaal Nabilah Nurlaeli Janatul Aprilia Resti Puji Astuti Yahya Duta Maulana