Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Servis : Jurnal Pengabdian dan Layanan kepada Masyarakat
Amalia Rizka Khasanah
Unknown Affiliation
Religion Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Environmental Science Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
TRADISI RAJABAN PLABENGAN SEBAGAI MEDIA PEMERSATU AGAMA DAN KEBUDAYAAN LOKAL DI DUSUN CEPIT DESA PAGERGUNUNG Aminah Al Zahra; Amalia Rizka Khasanah; Khoeru Zaqiyah; M. Ahsanul Baihaqi; Kamal, Muhamad Ali Mustofa
Servis : Jurnal Pengabdian dan Layanan kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Juni
Publisher : CV. Nature Creative Innovation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58641/servis.v3i2.130

Abstract

Persoalan antara agama dan budaya sering kali menjadi perdebatan kompleks dalam kehidupan masyarakat. Tradisi Rajaban Plabengan di Dusun Cepit, Temanggung, merupakan wujud dari harmonisasi keduanya. Penelitian ini bertujuan untuk memahami makna dan dampak tradisi Rajaban Plabengan sebagai media pemersatu agama dan budaya lokal. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan etnografi dengan melibatkan pengamatan partisipatif, wawancara mendalam dengan tokoh masyarakat, serta dokumentasi ritual. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tradisi Rajaban Plabengan tidak hanya menjadi media ibadah, tetapi juga sarana memperkuat kebersamaan sosial dan pelestarian nilai-nilai leluhur. Tradisi ini mengintegrasikan ajaran Islam dengan adat lokal, menciptakan ritual yang kental dengan nilai spiritual dan sosial, serta menunjukkan bagaimana masyarakat Dusun Cepit menjaga harmoni antara agama dan budaya.
Upaya Guru Akidah Akhlak Dalam Mengembangkan Kesadaran Beragama Peserta Didik MAN 2 Wonosobo Amalia Rizka Khasanah; Robingun Suyud El Syam; Bambang Sugiyanto
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 6 (2025): Agustus
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v2i6.5176

Abstract

Artikel ini bertujuan mendeskripsikan konsep pembelajaran akidah akhlak di MAN 2 Wonosobo serta mengetahui upaya guru akidah akhlak dalam mengembangkan kesadaran beragama peserta didik. Riset menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dari data observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian di analisis melalui tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep pembelajaran akidah akhlak menekankan pada penanaman nilai keimanan, pembentukan karakter, dan pengembangan perilaku terpuji melalui pendekatan integratif antara teori dan praktik, pembelajaran dikaitkan kehidupan sehari-hari siswa, mengunakan metode diskusi, tanya jawab, serta pemberian contoh konkret oleh guru. Pembelajaran mesti didukung pembiasaan ibadah, penanaman nilai toleransi, dan penguatan motivasi spiritual. Upaya guru dalam mengembangkan kesadaran beragama dilakukan melalui pembiasaan ibadah rutin, keteladanan, pengunaan metode kontektual dan partisipatif, serta pendekatan individual dan kelompok. Upaya tersebut didukung lingkungan sekolah yang religius, kompetensi dan dedikasi guru, serta partisipasi aktif orang tua dan masyarakat. Disisi lain, latar belakang beragam, kurangnya motivasi siswa, serta minimnya keretlibatan orang tua menjadi penghambat dalam pembinaan nilai keagamaan.
Co-Authors Aminah Al Zahra Bambang Sugiyanto El Syam, Robingun Suyud Kamal, Muhamad Ali Mustofa Khoeru Zaqiyah M. Ahsanul Baihaqi