Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin
Wahyuni, Putri Trisna
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Implementasi Gaya Kepemimpinan Transformasional untuk Peningkatan Profesionalisme Pendidik PAUD Anindita, Lisda Mauli; Aina, Nur; Wahyuni, Putri Trisna; Aslamiah, Aslamiah; Cinantya, Celia
MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 3 No. 2 (2025): MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin, Juni 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/maras.v3i2.968

Abstract

Kepemimpinan memegang peranan penting dalam menentukan jalur dan kualitas suatu institusi pendidikan, termasuk dalam Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Gaya kepemimpinan yang bersifat transformasional diketahui dapat mendorong perubahan yang baik melalui dorongan , inspirasi, serta pemberdayaan individu. Penelitian ini memiliki tujuan untuk menjelaskan pelaksanaan gaya kepemimpinan transformasional dalam meningkatkan profesionalisme para pendidik PAUD. Profesionalisme pendidik menjadi salah satu faktor penting untuk menjamin kualitas layanan pendidikan bagi anak -anak usia dini, yang mencakup kemampuan pedagogi , sikap profesional, inovasi, dan komitmen terhadap tugas. Dengan menerapkan ciri-ciri kepemimpinan transformasional seperti pengaruh yang ideal, motivasi yang menginspirasi , stimulasi pemikiran , serta perhatian individu, para pemimpin PAUD dapat menciptakan suasana kerja yang mendukung perkembangan profesional para guru. Temuan dari kajian ini menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan transformasional memberikan dampak positif terhadap peningkatan motivasi kerja, kreativitas dalam proses belajar , serta rasa tanggung jawab pendidik dalam melaksanakannya . Oleh karena itu, diperlukan pelatihan kepemimpinan yang mendorong kepala PAUD untuk mengembangkan metode transformasional dalam kepemimpinan sehari-hari.
Co-Authors Anindita, Lisda Mauli Aslamiah Aslamiah Cinantya, Celia Nur Aina