Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Studi Bahasa dan Sastra Arab
Fathih Asshiddiqi, Muhammad
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
طريقة التدريس في تعليم اللغة العربية في مركز تعليم اللغة العربية روضة الجنة الإسلامي في باكانبارو Fathih Asshiddiqi, Muhammad; Saparudin
AL MA'ANY Vol. 4 No. 1 (2025): Volume 4 No 1 Juni 2025
Publisher : Program Studi Bahasa dan Sastra Arab Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56874/almaany.v4i1.2230

Abstract

اللغة هي أداة مهمة للبشر، يمكن للناس التواصل مع بعض الاخرين. واللغة هي الأصوات التي يستخدمها الأفراد والمجتمعات للتعبير عن احتياجاتهم وأفكارهم. اللغة العربية لها دورًا مهماً جدًا في الإسلام، الكثيرون من المسلمين في جميع أنحاء العالم أمرًا مهماً فهمها وتعلمها. من الاسباب التي كتبها الباحث نعرف أن اللغة العربية واجب علينا تعليمها، ولنجاح تعليم يرجى الاهتمام بطرق التعليم ووسائل التعليم التي استخدمت في تعليم اللغة، لأن الطريقة لها أهمية كبيرة في تعليمها. والطريقة هي مجموعة من القواعد والآراء التي استنبطها رجال التربية من تجاربهم وأعمالهم الفكرية واتّفقوا على أنها خير سبيل يصل بالمعلم إلى الغاية التي يرقى بها إلى تدريس مادة من المواد. والهدف الرئيسي من هذا البرنامج هو تمكين المتعلمين من إتقان مهارتين أساسيتين في اللغة العربية، وهما التحدث والقراءة. أهداف البحث هي معرفة برامج تعليم اللغة العربية، طريقتها، ومعرفة مزايا ونقائص تعليم اللغة العربية في مركز تعليم اللغة العربية روضة الجنة الإسلامي. ومنهج البحث هو منهج الكيفي ونوعه وصفي. ونتيجة هذا البحث: أن برامج تعليم اللغة فيها كثيرة : فصل د٢، وفصل التخصص، وطريقة تدريس اللغة العربية فيه هي بالطريقة التواصلية، مزايا: بيئة مواتية في منطقة مسجد السنة الكبيرة ومجهز بمكتبة المسجد التي تحتوي على مجموعة من كتب اللغة العربية. وعيوبه: العدد المحدود من الفصول في مركز تعليم اللغة العربية ولا يوجد توفير التعلم للمستويات المتقدمة من المجتمع.
????? ??????? ?? ????? ????? ??????? ?? ???? ????? ????? ??????? ???? ????? ???????? ?? ????????? Fathih Asshiddiqi, Muhammad; Saparudin
AL MA'ANY Vol. 4 No. 1 (2025): Volume 4 No 1 Juni 2025
Publisher : Program Studi Bahasa dan Sastra Arab Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56874/almaany.v4i1.2230

Abstract

????? ?? ???? ???? ?????? ???? ????? ??????? ?? ??? ???????. ?????? ?? ??????? ???? ???????? ??????? ?????????? ??????? ?? ?????????? ????????. ????? ??????? ??? ????? ????? ???? ?? ???????? ???????? ?? ???????? ?? ???? ????? ?????? ????? ????? ????? ???????. ?? ??????? ???? ????? ?????? ???? ?? ????? ??????? ???? ????? ???????? ?????? ????? ???? ???????? ???? ??????? ?????? ??????? ???? ??????? ?? ????? ?????? ??? ??????? ??? ????? ????? ?? ???????. ???????? ?? ?????? ?? ??????? ??????? ???? ???????? ???? ??????? ?? ??????? ???????? ??????? ???????? ??? ???? ??? ???? ??? ??????? ??? ?????? ???? ???? ??? ??? ????? ???? ?? ??????. ?????? ??????? ?? ??? ???????? ?? ????? ????????? ?? ????? ??????? ???????? ?? ????? ???????? ???? ?????? ????????. ????? ????? ?? ????? ????? ????? ????? ???????? ???????? ?????? ????? ?????? ????? ????? ??????? ?? ???? ????? ????? ??????? ???? ????? ????????. ????? ????? ?? ???? ?????? ????? ????. ?????? ??? ?????: ?? ????? ????? ????? ???? ????? : ??? ??? ???? ??????? ?????? ????? ????? ??????? ??? ?? ???????? ?????????? ?????: ???? ?????? ?? ????? ???? ????? ??????? ????? ?????? ?????? ???? ????? ??? ?????? ?? ??? ????? ???????. ??????: ????? ??????? ?? ?????? ?? ???? ????? ????? ??????? ??? ???? ????? ?????? ????????? ???????? ?? ???????.
Co-Authors Saparudin