Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Inovasi Editing Video CapCut Desktop di Media Creative Solutions (MCS) Ramadan, M. Zidan; Ramadhan, Chandra; Abdullah, Fahmi
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat TEKNO (JAM-TEKNO) Vol 6 No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Ikatan Ahli Informatika Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29207/jamtekno.v6i1.6573

Abstract

In today's digital era, video editing skills have become essential for professionals in the creative industry to enhance the competitiveness of digital content. This Community Service Program (PKM) aims to improve video editing skills using CapCut Desktop among staff and managers at Media Creative Solutions (MCS), Bandung. The program was conducted through an interactive training method that combined theory, demonstrations, and project-based simulations. The results showed significant improvements in participants' abilities to independently edit videos more professionally, as well as a better understanding of CapCut Desktop features. In conclusion, the practice-based training proved effective in enhancing participants' digital competencies, and it is recommended that similar training be conducted regularly to maintain and further develop their skills.
Analisis Perbandingan Model CNN dan IndoBERT Dalam Sentimen Berita Politik Indonesia Ramadhan, Chandra; Atina, Vihi; Permatasari, Hanifah
Prosiding Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Bisnis Prosiding Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Bisnis (SENATIB) 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer Universitas Duta Bangsa Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47701/v1r9ka69

Abstract

Penelitian ini membandingkan kinerja dua model deep learning, Convolutional Neural Network (CNN) dan IndoBERT, dalam mengklasifikasikan sentimen berita politik berbahasa Indonesia. Data berasal dari portal berita online dengan topik politik seperti kebijakan publik, kinerja menteri, dan konflik legislatif. Label sentimen ditentukan dengan pendekatan berbasis leksikon (positif, negatif, netral). Proses pemodelan meliputi prapemrosesan teks dan pelatihan model CNN menggunakan embedding layer serta Conv1D, sementara IndoBERT menggunakan arsitektur transformer yang telah dilatih sebelumnya. Evaluasi menggunakan akurasi, presisi, recall, dan f1-score menunjukkan IndoBERT unggul dengan akurasi 92,93%, terutama pada klasifikasi kelas netral. CNN memiliki akurasi 89,13%, namun kesulitan dalam mengklasifikasikan sentimen netral. Hasil ini menunjukkan keunggulan IndoBERT dalam klasifikasi sentimen berita politik dan potensi model berbasis transformer dalam pemrosesan bahasa alami Indonesia (Indonesian Natural Language Processing).
PERANCANGAN ANTARMUKA PENGGUNAAN (UI/UX) PADA APLIKASI RAPOR SISWA TK AL-HUSNA Ramadhan, Chandra; Fitrian, Harry Pribadi; Rusghana, Fadzar
Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan Vol. 13 No. 3S1 (2025)
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jitet.v13i3S1.7515

Abstract

Perkembangan teknologi digital semakin memengaruhi berbagai aspek kehidupan, termasuk di bidang pendidikan. Salah satu inovasi yang muncul adalah aplikasi laporan siswa, yang bertujuan meningkatkan komunikasi antara sekolah dan orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk merancang antarmuka pengguna (UI) dan pengalaman pengguna (UX) yang efektif dan menarik pada aplikasi laporan siswa Taman Kanak-Kanak (TK). Aplikasi ini memudahkan orang tua memantau perkembangan anak secara real-time.Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan desain berbasis pengguna (user-centered design), yang mencakup analisis kebutuhan, perancangan prototipe, dan evaluasi antarmuka. Prototipe dirancang dengan mengedepankan prinsip desain ramah pengguna, seperti navigasi sederhana, ikon intuitif, dan tampilan visual yang menarik bagi orang tua maupun guru.Hasil perancangan menunjukkan bahwa antarmuka yang dikembangkan mampu menyajikan informasi penting seperti nilai, kehadiran, dan catatan perkembangan siswa dengan mudah diakses. Uji coba pada kelompok kecil pengguna menunjukkan tingkat kepuasan tinggi, terutama pada kesederhanaan desain dan kemudahan penggunaan aplikasi. Temuan ini menunjukkan bahwa desain UI/UX yang tepat dapat meningkatkan keterlibatan orang tua dalam pendidikan anak di tingkat usia dini.