Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Barang Limbah Menjadi Barang Ekonomis: Sebuah Kreativitas Perempuan dalam Pemanfaatan Limbah Tas Kain Menjadi Buket Muna, Salma Nilna; Sholikhah, Putri Indah; Rohmah, Lintang Fatihatur; Ghozali, Muhammad Alfiqri; Muwahhid, Muhammad Ilham; Budiarti, Erika Mei
Dinamis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Januari-Juni 2025
Publisher : Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/dinamis.v5i1.9349

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan pemberdayaan ekonomi perempuan melalui pelatihan pembuatan buket dari limbah tas kain. Kegiatan dilaksanakan di Desa Tertek dengan melibatkan ibu rumah tangga dan remaja perempuan. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif melalui observasi, wawancara, dan praktik langsung. Hasil menunjukkan bahwa peserta mampu menciptakan buket yang estetis dan unik dengan memanfaatkan bahan bekas. Sebagian besar peserta menunjukkan minat untuk menjadikan keterampilan ini sebagai peluang usaha rumahan. Namun, keterbatasan alat dan kemampuan pemasaran digital menjadi tantangan utama. Kegiatan ini terbukti efektif dalam memenuhi kebutuhan praktis dan mulai mengarah pada kemandirian ekonomi, serta memiliki potensi untuk dikembangkan sebagai usaha mikro ramah lingkungan. Keunikan program ini terletak pada pemanfaatan limbah non-konvensional, yaitu tas kain.
Barang Limbah Menjadi Barang Ekonomis: Sebuah Kreativitas Perempuan dalam Pemanfaatan Limbah Tas Kain Menjadi Buket Muna, Salma Nilna; Sholikhah, Putri Indah; Rohmah, Lintang Fatihatur; Ghozali, Muhammad Alfiqri; Muwahhid, Muhammad Ilham; Budiarti, Erika Mei
Dinamis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Januari-Juni 2025
Publisher : Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/dinamis.v5i1.9349

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan pemberdayaan ekonomi perempuan melalui pelatihan pembuatan buket dari limbah tas kain. Kegiatan dilaksanakan di Desa Tertek dengan melibatkan ibu rumah tangga dan remaja perempuan. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif melalui observasi, wawancara, dan praktik langsung. Hasil menunjukkan bahwa peserta mampu menciptakan buket yang estetis dan unik dengan memanfaatkan bahan bekas. Sebagian besar peserta menunjukkan minat untuk menjadikan keterampilan ini sebagai peluang usaha rumahan. Namun, keterbatasan alat dan kemampuan pemasaran digital menjadi tantangan utama. Kegiatan ini terbukti efektif dalam memenuhi kebutuhan praktis dan mulai mengarah pada kemandirian ekonomi, serta memiliki potensi untuk dikembangkan sebagai usaha mikro ramah lingkungan. Keunikan program ini terletak pada pemanfaatan limbah non-konvensional, yaitu tas kain.
Local Cultural Values In Reading Text Material : A Case Study On English For Nusantara Sholikhah, Putri Indah; Laili, Elisa Nurul
JURNALISTRENDI : JURNAL LINGUISTIK, SASTRA, DAN PENDIDIKAN Vol 10 No 2 (2025): November 2025
Publisher : Universitas Nahdlatul Wathan Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jurnalistrendi.v10i2.2624

Abstract

This study aims to examine the integration of Indonesian local cultural values in reading materials of English for Nusantara from an ethnolinguistic perspective. The background of this research lies in the importance of preserving local culture through contextual and culturally relevant English learning. The ethnolinguistic approach is employed to identify and analyze how local cultural elements are represented in reading texts, including linguistic features, symbolic meanings, and socio-cultural representations. This research applies a case study method with qualitative descriptive analysis on the 9th-grade junior high school English textbook. Data were collected through documentation techniques and analyzed by classifying emerging cultural values such as local wisdom, traditions, arts, and social practices. The results indicate that the textbook contains various local cultural values, including mutual cooperation, politeness, diversity, and heritage preservation; however, their integration remains partial and needs further reinforcement in the context of globalization. These findings are expected to serve as a reference for the development of more inclusive and culturally identity-oriented teaching materials.