Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kamaya: Jurnal Ilmu Agama Taushiah: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Kemasyarakatan
Abdillah, Imam Ahmad Abi
Unknown Affiliation
Religion Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
HAFALAN AL-QUR’AN DENGAN METODE MUTQIN DALAM UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS HAFALAN SANTRI Abdillah, Imam Ahmad Abi
Taushiah: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Kemasyarakatan Vol 13, No 1 (2023): Taushiah: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Kemasyarakatan
Publisher : Fakultas Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/taushiah.v13i1.9125

Abstract

Penerapan MM 9.8 Abi-Qu itu sendiri sesungguhnya tidak lepas dari berbagai metode klasik dalam menghafal al-Qur’an seperti metode talqin, talaqqi, mu’aradah, muraja’ah [taqrir], kitabah, dan tasmi’ [sima’i]. Konsepnya adalah jika keenam metode ini disebut sebagai metode menghafal al-Qur’an, maka MM 9.8 Abi-Qu adalah metode untuk bagaimana al-Qur’an yang dihafal oleh para santri menjadi mutqin. Jika keenam metode ini penerapannya bersifat global, maka MM 9.8 Abi-Qu bersifat detail dari penerapan keenam metode tersebut  menggunakan patokan-patokan atau target sehingga secara teoritis kegiatan pembelajaran dan hasilnya terukur atau dapat diukur. Rumah Tahfidz Abu Farhan dan Rumah Qur’an Sakinah yang juga memiliki visi mutqin juga menerapkan metode talqin, talaqqi, mu’aradah, muraja’ah [taqrir], kitabah, dan tasmi’ [sima’i] ini.  Namun, ada diantaranya menerapkan secara keseluruhan dari keenam metode menghafal tersebut, dan ada juga yang hanya menerapkan beberapa metode menghafal saja. Ini adalah perbedaan pertama dalam hal penerapan metode menghafal dengan MM 9.8 Abi-Qu Ma’had Tahfidz al-Qur’an Imam Ahmad Abi Abdillah. 
Tahfidz Al-Quran dan Kecerdasan Spiritual Santri Dalam Perspektif Tafsir An-Nur Prof. Hasbi Ash-Shiddieqy Abdillah, Imam Ahmad Abi; Arifin, Zainal; Is, Fadhilah
Kamaya: Jurnal Ilmu Agama Vol 8 No 3 (2025)
Publisher : Jayapangus Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37329/kamaya.v8i3.4674

Abstract

Memorizing the Quran is not only a noble form of worship, but is also believed to have a significant influence on the formation of spiritual intelligence, especially among students of the Ma'had Tahfidz Al-Quran. Spiritual intelligence is a person's ability to understand the meaning of life, have existential awareness, and a deep relationship with God. This study aims to analyze the influence of memorizing the Quran on the formation of spiritual intelligence of students at the Ma'had Tahfidz Al-Quran Imam Ahmad Abi Abdillah with an interpretative approach to Tafsir An-Nur by Prof. T.M. Hasbi Ash-Shiddieqy. The research method used is qualitative-descriptive with data collection techniques through observation, in-depth interviews, and documentation studies. The results of the study show that the process of memorizing the Quran contributes greatly to the formation of dimensions of spiritual intelligence of students, such as increasing awareness of the existence of Allah, strengthening moral and ethical values, reflective abilities towards oneself and life, and awareness of divine values ​​in the lives of students. Interpretation of Prof. T.M. Hasbi Ash-Shiddieqy, in his Tafsir An-Nur, emphasized that internalizing Quranic values ​​through memorization can be an effective way to develop a strong spiritual character. The conclusion of this study is that memorizing the Quran is an important medium for developing the spiritual intelligence of Islamic boarding school students as a whole, including aspects of faith, morals, and social sensitivity.
Co-Authors Is, Fadhilah Zainal Arifin