Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Implementasi Nilai-Nilai Keislaman oleh Mahasiswa PAI di Kehidupan Sehari-Hari (Studi Kasus Mahasiswa Semester 6 Kelas E PAI UMSU) Yuli Pratiwi; Mardhani Asry; Pani Akhiruddin Siregar
Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2025): MEI
Publisher : INDO PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/ys0z8b19

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) menerapkan nilai-nilai keislaman dalam kehidupan sehari-hari, khususnya pada mahasiswa semester 6 kelas E di Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara (UMSU). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap beberapa mahasiswa yang dipilih secara purposive. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa PAI berupaya menerapkan nilai-nilai keislaman seperti kejujuran, tanggung jawab, kedisiplinan, serta menjaga ibadah harian, terutama di lingkungan kost dan pergaulan sehari-hari. Meskipun dihadapkan pada berbagai tantangan, seperti lingkungan yang kurang mendukung dan jadwal akademik yang padat, mahasiswa tetap menunjukkan komitmen untuk menjalankan nilai-nilai tersebut. Penelitian ini merekomendasikan pentingnya dukungan dari lingkungan sekitar dan pembinaan berkelanjutan agar implementasi nilai keislaman dapat lebih optimal.
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK ETIKA DAN AKHLAK SISWA TERHADAP GURU DI MAS AL WASHLIYAH TANJUNG PASIR Mardhani Asry; Robie Fanreza
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 8 (2025): AGUSTUS 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk etika dan akhlak siswa terhadap guru di MAS Al Washliyah Tanjung Pasir. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi lapangan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi PAI dilakukan melalui tiga aspek utama: integrasi nilai akhlak dalam pembelajaran, pembiasaan sikap sopan santun melalui rutinitas sekolah, serta keteladanan guru dalam perilaku sehari-hari. Faktor pendukungnya meliputi budaya religius sekolah, dukungan guru, dan peran orang tua, sementara hambatan muncul dari kurangnya konsistensi siswa dan pengaruh lingkungan luar. Kesimpulannya, implementasi PAI di MAS Al Washliyah Tanjung Pasir cukup efektif membentuk etika dan akhlak siswa terhadap guru, meski masih perlu diperkuat melalui pembiasaan, pengawasan, dan kerja sama sekolah dengan orang tua serta masyarakat.