Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Sosialisasi Dasar-Dasar Artificial Intelligence (AI) untuk Guru Sekolah Menengah di Era Digital (Era 4.0) Andini; Irman Effendy; Ahmad Mutatkin Bakti; Ahmad Syazili
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2025): JUNI
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/kca3e452

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKNT) di Desa Mulya Sari, Kecamatan Tanjung Lago, Kabupaten Banyuasin, bertujuan meningkatkan literasi digital guru sekolah menengah melalui pengenalan konsep dasar Artificial Intelligence (AI) dan pelatihan penggunaan tools AI seperti ChatGPT dan Gemini dalam pembelajaran. Metode yang digunakan meliputi observasi awal, sosialisasi edukatif, workshop praktik, dan diskusi interaktif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman guru terhadap AI, dengan 100% peserta memahami definisi dasar AI, 83% mampu menggunakan tools AI, dan 70% tertarik mengeksplorasi lebih lanjut. Kendala utama berupa keterbatasan akses internet dan rendahnya literasi awal berhasil diatasi dengan pendekatan kontekstual, penyediaan materi offline, dan metode partisipatif. Kegiatan ini memperkuat kapasitas pendidik di wilayah pedesaan sebagai bagian dari transformasi pendidikan berbasis teknologi di era digital.
Pelatihan Design Thinking untuk Perancangan UI/UX Aplikasi Registrasi Magang di PT. PLN (Persero) S2JB ULP Ampera Fajar Romadhan; Maria Ulfa; Fitri Purwaningtias; Irman Effendy; Ahmad Mutatkin Bakti
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 6 (2025): DESEMBER
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/kpq9e972

Abstract

Proses pendaftaran magang di PT PLN (Persero) S2JB ULP Ampera masih dilakukan secara manual sehingga menimbulkan berbagai permasalahan, seperti keterlambatan verifikasi berkas, kesulitan dalam pelacakan status pendaftaran, serta rendahnya efisiensi layanan administrasi. Kegiatan ini bertujuan untuk merancang antarmuka dan pengalaman pengguna (UI/UX) aplikasi registrasi magang berbasis web dengan menerapkan metode Design Thinking. Metode Kegiatan meliputi tahapan empathize, define, ideate, prototype, dan test yang berfokus pada kebutuhan pengguna, yaitu mahasiswa dan staf administrasi. Pengumpulan data dilakukan melalui studi literatur, observasi, dan wawancara. Hasil Kegiatan berupa rancangan prototipe aplikasi yang menyediakan fitur pendaftaran digital, unggah dokumen, pelacakan status secara real-time, serta dashboard administrasi yang terintegrasi. Hasil pengujian menunjukkan bahwa rancangan UI/UX yang diusulkan mampu meningkatkan kejelasan alur pendaftaran, kemudahan navigasi, dan transparansi informasi. Dengan demikian, penerapan metode Design Thinking efektif dalam menghasilkan rancangan aplikasi registrasi magang yang lebih efisien, terstruktur, dan berorientasi pada kebutuhan pengguna, serta mendukung transformasi digital layanan administrasi di lingkungan PT PLN (Persero).