Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pelatihan Menyusun Neraca Saldo untuk Perusahaan Jasa dan Dagang pada Siswa SMA St. Tarsisius I Adang, Ferry; Jennifer; Erica Goh; Heni
MITRA: Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Vol. 9 No. 1 (2025): Mitra: Jurnal Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25170/mitra.v9i1.6470

Abstract

Rendahnya pemahaman siswa terhadap konsep neraca saldo, khususnya dalam memastikan keseimbangan antara debit dan kredit dalam laporan keuangan menjadi salah satu tantangan dalam pembelajaran akuntansi di tingkat pendidikan menengah dan untuk mengatasi permasalahan tersebut, Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini hadir untuk meningkatkan pemahaman siswa SMA Tarsisius 1 mengenai penyusunan neraca saldo sebagai bagian dari siklus akuntansi. Kegiatan ini melibatkan tujuh siswa dan dilaksanakan secara luring pada 18 September 2024 dengan durasi 90 menit. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi selama kegiatan berlangsung dan evaluasi hasil belajar siswa. Instrumen yang digunakan berupa soal latihan dan kuis akhir yang dirancang untuk mengukur penguasaan konsep dasar neraca saldo. Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif melalui rekapitulasi hasil kuis siswa. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa lebih dari separuh peserta berhasil mencapai nilai di atas 70%, yang mengindikasikan adanya peningkatan pemahaman yang signifikan terhadap materi yang diberikan. Pelatihan ini juga menjadi langkah awal dalam menanamkan literasi akuntansi sejak dini dan mempersiapkan siswa menghadapi tantangan di dunia pendidikan lanjutan maupun dunia profesional, termasuk pengenalan terhadap standar akuntansi global seperti IFRS.
PENGENALAN MATERI DASAR AKUNTANSI UNTUK PEMBELAJARAN DI SMA TARSISIUS 1 Ekadjaja, Agustin; Erica Goh; Heni
Jurnal Serina Abdimas Vol 2 No 4 (2024): Jurnal Serina Abdimas
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/jsa.v2i4.33641

Abstract

This PKM training aims to analyze accounting adjustments in trading and service companies using a practical approach specifically designed for students at SMA Tarsisius 1. Accounting adjustments are a crucial process in the accounting cycle that aims to ensure that financial statements reflect the actual financial condition at the end of the accounting period. The PKM training methods include literature reviews, interviews with accounting practitioners, and direct observation of several trading and service companies in Jakarta. The literature review was conducted to understand the theory and basic concepts of accounting adjustments, while interviews and observations aimed to gain practical insights into how these adjustments are applied in real-world situations. The results of the PKM training show that a good understanding of accounting adjustments is essential for maintaining the accuracy of financial statements and supporting proper management decision-making. Furthermore, the PKM training found that a practical approach tailored to the high school curriculum can improve students' understanding of basic accounting concepts. This approach involves the use of case studies, simulations, and practical exercises relevant to real-life situations faced by trading and service companies. This PKM training is expected to serve as a reference for teachers and students in applying accounting theory in real-world contexts and to help students develop the analytical and practical skills needed in the workforce. Thus, this PKM training not only contributes to improving the quality of accounting education at SMA Tarsisius 1 but also prepares students to face future challenges. penyesuaian akuntansi dalam perusahaan dagang dan jasa dengan menggunakan pendekatan praktis yang dirancang khusus untuk siswa SMA Tarsisius 1. Penyesuaian akuntansi merupakan proses penting dalam siklus akuntansi yang bertujuan untuk memastikan bahwa laporan keuangan mencerminkan kondisi keuangan yang sebenarnya pada akhir periode akuntansi. Metode pelatihan PKM yang digunakan meliputi studi literatur, wawancara dengan praktisi akuntansi, serta observasi langsung pada beberapa perusahaan dagang dan jasa di Jakarta. Studi literatur dilakukan untuk memahami teori dan konsep dasar penyesuaian akuntansi, sementara wawancara dan observasi bertujuan untuk mendapatkan gambaran praktis tentang bagaimana penyesuaian ini diterapkan dalam dunia nyata. Hasil pelatihan PKM menunjukkan bahwa pemahaman yang baik tentang penyesuaian akuntansi sangat penting untuk menjaga akurasi laporan keuangan dan mendukung pengambilan keputusan yang tepat oleh manajemen. Selain itu, pelatihan PKM ini menemukan bahwa pendekatan praktis yang disesuaikan dengan kurikulum SMA dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep-konsep akuntansi dasar. Pendekatan ini melibatkan penggunaan studi kasus, simulasi, dan latihan praktis yang relevan dengan situasi nyata yang dihadapi oleh perusahaan dagang dan jasa. Pelatihan PKM ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi guru dan siswa dalam mengaplikasikan teori akuntansi dalam konteks nyata, serta membantu siswa mengembangkan keterampilan analitis dan praktis yang diperlukan dalam dunia kerja. Dengan demikian, pelatihan PKM ini tidak hanya berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan akuntansi di SMA Tarsisius 1, tetapi juga mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan di masa depan.