Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Journal of Social Comunity Services
Azimatal Haqqi Sabila
Unknown Affiliation
Humanities Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
STRENGTHENING CHILDREN'S RELIGIOUS EDUCATION THROUGH ISLAMIC LEARNING HOUSES BASED ON FUN LEARNING IN THE DIGITAL ERA Ramadhan, Ikhuan Farhan; Azimatal Haqqi Sabila; Ima Rachmawati; Nasikhatul Mabruroh
Journal of Social Comunity Services Vol. 2 No. 3 (2025): Journal of Social Community Service (JSCS)
Publisher : Antis-publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61796/jscs.v2i3.335

Abstract

Objective: Pendirian Rumah Belajar Islam di Desa Penatarsewu bertujuan untuk meningkatkan minat anak untuk belajar keagamaan. Method: Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat menggunakan metode fun learning kepada peserta Rumah Belajar Islam serta materi yang diberikan berupa pembelajaran bahasa arab dan pengetahuan keislaman. Results: Hasil dari pengabdian ini meningkatkan minat anak-anak untuk belajar bahasa arab dan pengetahuan keislaman. Novelty: Selain itu metode yang diterapkan dapat menjadi rujukan bagi orang tua dan pendidik dalam pengajaran bahasa arab dan pengetahuan keislaman agar anak lebih tertarik dan bersemangat saat belajar.
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN SPINNING WHEEL TERHADAP MAHARAH KALAM DI SMP AISIYAH BOARDING SCHOOL MALANG Azimatal Haqqi Sabila; Farikh Marzuki Ammar
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 2 (2024): Volume 09 No. 2 Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i2.14262

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran Spinning Wheel terhadap keterampilan berbicara (maharah kalam) siswi SMP Aisiyah Boarding School Malang. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan pra-eksperimental dan desain one group pretest-posttest. Populasi penelitian terdiri dari 27 siswi kelas VIII SMP Aisiyah Boarding School tahun ajaran 2023/2024. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan tes. Hasil penelitian uji t-test menggunakan SPSS versi 19 menunjukkan bahwa signifikansi 0,000 <0,05. Dari hasil perhitungan, diketahui nilai rata-rata maharah kalam siswa saat pretest adalah 64,26, sedangkan nilai rata-rata saat posttest adalah 79,86. Hal ini berarti bahwa rata-rata nilai saat posttest lebih tinggi daripada nilai rata-rata saat pretest. Oleh karena itu, penggunaan media Spinning Wheel efektif dalam meningkatkan maharah kalam siswa, terutama dalam aspek-aspek seperti pelafalan, tata bahasa, kosa kata, kelancaran, dan keberanian. Hasil ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan media pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan maharah kalam bahasa arab siswa.
Co-Authors Farikh Marzuki Ammar IMA RACHMAWATI Nasikhatul Mabruroh Ramadhan, Ikhuan Farhan