Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mudabbir: Journal Research and Education Studies Joong-Ki
Sulaiman Tamba
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Environmental Science Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penerapan Media Belajar Berbasis ICT (Information And Communication Technology) Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran PAI Siswa Kelas X SMA Perguruan Islam Cerdas Murni Pasar VII Tembung Sahara Khairi; Mohammad Firman Maulana; Sulaiman Tamba
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juni-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan buat menganalisis impak penerapan media belajar berbasis ICT (Information and Communication Technology) terhadap akibat belajar mata pelajaran Pendidikan agama Islam (PAI) peserta didik kelas X SMA Perguruan Islam Cerdas Murni Pasar VII Tembung. Latar belakang penelitian ini didasari oleh rendahnya akibat belajar siswa di materi Al-Qur’an Hadis yang selama ini masih didominasi metode pembelajaran konvensional, sebagai akibatnya diperlukan penemuan berupa penggunaan media PowerPoint menjadi salah satu bentuk media pembelajaran berbasis ICT. Metode penelitian yg digunakan ialah kuantitatif menggunakan pendekatan eksperimen semu (quasi-experiment) memakai desain pretest-posttest non-equivalent control group. Sampel penelitian terdiri berasal 2 kelas, yaitu kelas eksperimen yang memakai media PowerPoint berbasis ICT serta kelas kontrol yg menggunakan metode konvensional. Instrumen penelitian berupa tes yang akan terjadi belajar dan angket persepsi siswa. yang akan terjadi penelitian membagikan adanya peningkatan signifikan di yang akan terjadi belajar siswa pada kelas eksperimen dibandingkan menggunakan kelas kontrol, yg dibuktikan melalui analisis statistik naratif dan inferensial (uji-t). Penggunaan media PowerPoint berbasis ICT terbukti dapat menaikkan pemahaman, motivasi, dan partisipasi aktif peserta didik dalam pembelajaran PAI, khususnya di materi Al-Qur’an Hadis. Penelitian ini merekomendasikan supaya pengajar serta forum pendidikan lebih mengoptimalkan pemanfaatan media berbasis ICT dalam proses pembelajaran guna menaikkan mutu pendidikan agama Islam di era digital.
Pemberdayaan Masyarakat Desa Surbakti melalui Pelatihan Fardhu Kifayah sebagai Upaya Penguatan Literasi Keagamaan dan Kemandirian Sosial Aliyatul Azmiyah; Muhammadin, Muhammadin; Muhammad Husein; Abu Bakar; Sulaiman Tamba; Zainidah Siagian
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1: November 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v5i1.12980

Abstract

Minimnya akses terhadap dakwah dan pengetahuan agama Islam yang mendalam di Desa Surbakti, Kabupaten Karo, telah menimbulkan tantangan dalam pelaksanaan kewajiban fardhu kifayah, khususnya pengurusan jenazah. Ketergantungan pada satu orang tokoh masyarakat untuk melakukan seluruh prosesi dari memandikan hingga menguburkan jenazah telah menciptakan kekhawatiran di kalangan warga. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman teoretis dan keterampilan praktis masyarakat Desa Surbakti mengenai tata cara pengurusan jenazah yang sesuai dengan syariat Islam. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif-edukatif, yang mencakup observasi awal, sosialisasi, penyampaian materi, dan pelatihan praktik langsung. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme tinggi dari masyarakat serta peningkatan pengetahuan dan kemampuan yang signifikan dalam setiap tahapan pengurusan jenazah, mulai dari memandikan, mengkafani, menyalatkan, hingga menguburkan. Kesimpulannya, pelatihan ini berhasil memberdayakan masyarakat untuk dapat melaksanakan kewajiban fardhu kifayah secara mandiri dan benar, sehingga mengurangi ketergantungan dan meningkatkan rasa tanggung jawab sosial keagamaan di dalam komunitas.
Co-Authors Abu Bakar Aliyatul Azmiyah Mohammad Firman Maulana Muhammad Husein Muhammadin Muhammadin, Muhammadin Sahara Khairi Zainidah Siagian