Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengembangan Quizizz Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Arab Kelas IV MI Darul Falah Salamkanci Tahun Ajaran 2022/2023 Ngarofah, Siti; Nurhapsari Pradnya Paramita; Haerul Ahyar
Mahira: Journal of Arabic Studies & Teaching Vol. 2 No. 3 (2024)
Publisher : Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/mahira.2024.23.01

Abstract

This research was motivated by the lack of innovation in media used by teachers in delivering Arabic language material, the use of school facilities such as laptops and projectors that have not been utilized optimally in learning, and the low value of Arabic language learning outcomes. . This study aims to (1) determine the process of developing Quizizz as a learning medium for Arabic for Class IV MI Darul Falah Salamkanci in the 2022/2023 academic year and (2) determine the quality of Quizizz as a learning medium for Arabic for Class IV MI Darul Falah Salamkanci in the 2022/2023 academic year based on assessments from media experts, material experts, and student responses. This research is development research, or research and development (R&D), using a 3D development model, namely, define, design, and develop. The subjects of this study include one media expert, one material expert, and twenty-six students of class IV MI Darul Falah Salamkanci. The object of this research is a learning application. The instruments used to assess the quality of the application include a questionnaire for assessing media experts, material experts, and student response questionnaires. The results of this study are (1) the development of Quizizz as a learning medium for Arabic for class IV MI Darul Falah Salamkanci, and (2) the quality of Quizizz as a learning medium for Arabic for class IV MI Darul Falah is included in the category of "Very Good" with an ideal percentage of 89.3% based on the assessment of media experts and an ideal percentage of 86% based on the assessment of material experts, as well as the results of student responses from 26 students with an ideal percentage of 92%.
Pemberdayaan Petani Desa Luku Melalui Seminar dan Pelatihan Pembuatan Pupuk Organik : Studi Implementasi KKN Universitas Alkhairaat Palu Angkatan LVI Tahun 2025: Pengabdian Nasim Taha; Ammar Dzakwan; Nurul Mujahida R.A; Mayadda Alya Aufanida A; Roviqa Aulyah; Moh. Rafly Fijratullah; Sutrisnah Ningsih; Haerul Ahyar; Fidya Amelia Darise; Moh. Rafli; Irman Suryadin; Suci Attupun Nisa; Tiara Putri Silvana; Dian Septiani
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4899

Abstract

Penggunaan pupuk kimia secara berlebihan berdampak negatif terhadap kesuburan tanah dan kualitas lingkungan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kesadaran masyarakat Desa Luku dalam memanfaatkan limbah organik menjadi pupuk organik sebagai upaya mendukung pertanian berkelanjutan. Metode pelaksanaan meliputi seminar edukatif dan pelatihan praktik langsung pembuatan pupuk organik yang dilaksanakan oleh mahasiswa KKN UNISA Angkatan LVI Tahun 2025. Seminar berisi materi tentang jenis limbah organik, manfaat pupuk organik, serta tahapan pembuatannya, sedangkan pelatihan dilakukan melalui demonstrasi dan pendampingan langsung menggunakan bahan limbah lokal. Evaluasi kegiatan dilakukan secara observasional dengan menilai keterlibatan peserta dan kemampuan mereka dalam setiap tahap pembuatan pupuk. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam mengolah limbah organik menjadi pupuk yang siap diaplikasikan pada lahan pertanian. Selain itu, kegiatan ini mendorong efisiensi biaya produksi pertanian, mengurangi limbah organik rumah tangga, serta meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap pengelolaan lingkungan. Program ini terbukti efektif dalam mendukung kemandirian masyarakat dan penerapan konsep pertanian berkelanjutan di Desa Luku.