Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Inovasi Pendidikan dan Sains Journal of Professional Education
Tifani, Viki Marta
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Education Environmental Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERWUJUDAN LINK AND MATCH MELALUI PENYELERASAN KURIKULUM UNTUK MENINGKATKAN MUTU LULUSAN PADA PENDIDIKAN KEJURUAN Rohmawati, Endah Puji; Tifani, Viki Marta; Rosanti, Fatma
Journal of Professional Education Vol. 14 No. 1 (2025): April
Publisher : Yayasan Pendidikan Perintis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perwujudan link and match dalam meningkatkan mutu lulusan pada pendidikan kejuruan serta strategi meningkatkan kompetensi mereka. Di era globalisasi dan revolusi industri 4.0 berdampak pada berbagai sektor dan berbagai aspek bidang kerja. Salah satunya di dunia pendidikan khususnya pada pendidikan kejuruan yang berhubungan langsung dengan industri. Pendidikan kejuruan merupakan pendidikan yang menekankan kepada keterampilan praktik dan pengetahuan teknis yang sesuai dengan bidang kerja tertentu. Pada pendidikan kejuruan, siswa diharapkan memiliki keterampilan dan pengetahuan yang sesuai dengan kebutuhan industri dan pasar kerja. Dengan adanya revolusi industri 4.0 tentu saja hal ini berpengaruh kepada kebutuhan kemampuan baik dari segi softskill maupun hardskill. Untuk menghasilkan lulusan yang kompeten, maka harus ada kerjasama yang baik antara pendidikan kejuruan dengan dunia industri. Oleh sebab itu, dibutuhkan adanya link and match di antara keduanya. Penelitian ini termasuk ke dalam jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan metode literature review. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perwujudan link and match pada kurikulum pendidikan kejuruan dapat meningkatkan mutu lulusan. Sehingga lulusan mampu bekerja sesuai dengan kompetensi yang telah dipelajarinya.
The Role of Creativity and Self-Directed Learning in Enhancing Students’ Problem-Solving Skills (A Systematic Literature Review from 2019 to 2024) Tifani, Viki Marta; Yoto, Yoto; Widiyanti, Widiyanti
JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN SAINS Vol 6 No 3 (2025): December
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Nahdlatul Wathan Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jips.v6i3.2723

Abstract

This study aims to systematically analyze the role of creativity and self-directed learning in enhancing students’ problem-solving skills in Informatics learning at Vocational High Schools. This review used a Systematic Literature Review (SLR) approach guided by the PRISMA 2020 Statement. A total of 17 academic articles published between 2019 and 2024 were selected from several databases, including Scopus, ERIC, DOAJ, and Google Scholar. The analysis results indicated that creativity and self-directed learning had a strong and complementary relationship in shaping students’ critical and adaptive thinking abilities. Creativity contributed to generating new ideas and innovative solutions, while self-directed learning strengthened responsibility, self-reflection, and the ability to regulate the learning process. These two factors have been proven to contribute positively to the improvement of problem-solving skills, particularly in the contexts of project-based and problem-based learning and digital literacy. These findings affirm that Informatics learning in Vocational High Schools should be guided by pedagogical models that foster creativity and self-direction, and that are oriented toward problem-solving, as part of developing 21st-century competencies
Co-Authors Rohmawati, Endah Puji Rosanti, Fatma Widiyanti Widiyanti, Widiyanti Yoto Yoto, Yoto