Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Lailatul Soimah
Unknown Affiliation
Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PEMBELAJARAN BERBASIS KEARIFAN LOKAL MELALUI KEGIATAN P5 DAN EKSTRAKULIKULER DI SD N 1 GEMBLENGAN KEC. GARUNG, KAB. WONOSOBO Suprihatin; Siriatun Nazah; Lailatul Soimah; Dwi Cahyo Setyono; Salamah Churiyatul Jannah; Nugroho Prasetya Adi
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 6 (2025): Agustus
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v2i6.5338

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan pembelajaran berbasis kearifan lokal di SD Negeri 1 Gemblengan serta efektivitasnya dalam menanamkan nilai-nilai budaya kepada peserta didik. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya pelestarian budaya lokal di tengah arus globalisasi melalui pendidikan dasar yang kontekstual dan bermakna. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kearifan lokal Wonosobo, seperti gotong royong, pertanian ramah lingkungan, kesenian tradisional, dan tradisi seperti pemotongan rambut gimbal serta merdi desa, mulai dikenalkan kepada siswa melalui kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dan ekstrakurikuler. Namun, pengintegrasiannya ke dalam pembelajaran masih bersifat insidental dan belum terstruktur dalam modul ajar atau kurikulum formal. Kegiatan seperti market day, penanaman tanaman dalam polibek, dan seni tari menjadi sarana efektif dalam membentuk karakter siswa. Kendati demikian, dibutuhkan strategi lanjutan berupa penyusunan modul ajar tematik berbasis kearifan lokal serta pelatihan guru agar pembelajaran lebih sistematis dan berdampak jangka panjang.
TINJAUAN LITERATUR : EVALUASI HASIL BELAJAR DALAM PERSPEKTIF PSIKOLOGI Latifatur Rahmah; Lailatul Soimah; Vava Imam Agus Faisal
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 3 No. 3 (2026): Februari
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v3i3.6883

Abstract

Evaluasi hasil belajar merupakan komponen penting dalam proses pembelajaran karena berfungsi untuk menilai pencapaian peserta didik sekaligus sebagai dasar perbaikan mutu pembelajaran. Dalam perspektif psikologi, evaluasi tidak hanya menekankan aspek kognitif, tetapi juga mempertimbangkan faktor psikologis seperti motivasi, minat, kesiapan belajar, serta tahap perkembangan peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan mensintesis hasil-hasil penelitian terkait evaluasi hasil belajar berdasarkan pendekatan psikologi pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah literature review dengan pendekatan deskriptif naratif terhadap artikel jurnal nasional dan internasional yang dipublikasikan pada rentang tahun 2020–2025. Penelusuran literatur dilakukan melalui basis data Google Scholar dan ResearchGate menggunakan kata kunci yang relevan dengan evaluasi hasil belajar dan psikologi pendidikan. Artikel yang terpilih dianalisis berdasarkan fokus kajian, metode penelitian, serta temuan utama. Hasil kajian menunjukkan bahwa evaluasi hasil belajar yang berbasis psikologi mampu memberikan gambaran yang lebih komprehensif mengenai kemampuan peserta didik, karena mempertimbangkan faktor internal dan eksternal yang memengaruhi proses belajar. Integrasi prinsip psikologi pendidikan dan psikologi perkembangan dalam evaluasi terbukti mendukung pembelajaran yang lebih efektif, bermakna, dan berorientasi pada pengembangan potensi peserta didik secara optimal. Oleh karena itu, evaluasi hasil belajar perlu dirancang secara holistik dan adaptif agar sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan psikologis peserta didik.
Co-Authors Adi, Nugroho Prasetya Dwi Cahyo Setyono Latifatur Rahmah Salamah Churiyatul Jannah Siriatun Nazah Suprihatin Vava Imam Agus Faisal