Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal J-CEKI
Rahmadani, Nur Rica
Unknown Affiliation
Humanities Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Pengaruh Model Pembelajaran CTL (Contextual Teaching dnd Learning) Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa SMA Simanullang, Desi; Rangkuti, Sailana Mira; Manik, Margaretha; Rahmadani, Nur Rica; Pardede, Renata
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i4.8837

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengkaji pengaruh penerapan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap motivasi dan hasil belajar siswa SMA. Metode yang digunakan adalah studi literatur, menganalisis lima artikel ilmiah nasional terkait implementasi CTL dalam pembelajaran. Hasil analisis menunjukkan pengaruh signifikan CTL terhadap motivasi dan hasil belajar siswa. CTL menciptakan suasana belajar yang bermakna dan menyenangkan, mendorong siswa aktif dan tekun, sehingga meningkatkan motivasi dan hasil belajar mereka. Namun, CTL juga memiliki kelemahan seperti kebutuhan guru yang terlatih, waktu yang dibutuhkan untuk mengaitkan materi dengan konteks, dan pengawasan ekstra untuk menjaga suasana kelas kondusif. Penelitian ini menyarankan pengembangan strategi untuk mengatasi kelemahan CTL agar model ini dapat diterapkan secara optimal dalam meningkatkan kualitas pendidikan.
Co-Authors Manik, Margaretha Pardede, Renata Sailana Mira Rangkuti, Sailana Mira Simanullang, Desi