Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Epistema
Ramadhani, Nur Nafisah
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Interaksi Pembelajaran: Pembaharuan Pembelajaran Pasca COVID-19 Rohmania, Wafa Lauhatur; Ramadhani, Nur Nafisah; Ad Darojat, Ahmad Zaki; Dinarti, Retno Rizki
Epistema Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/ep.v5i2.77433

Abstract

Perubahan kebiasaan belajar yang awalnya di sekolah menjadi di rumah, kemudian bentuk interaksi yang semula dilakukan di ruang fisik kemudian beralih ke ruang virtual, memerlukan sarana komunikasi yang mendukung antara siswa dan guru. Perubahan ini membawa dampak yang positif di dalam dunia pendidikan. Hal ini membuat sistem pendidikan di Indonesia mengalami percepatan yang cukup signifikan, sesuai dengan konsep pembelajaran abad 21 yaitu 4C (Creative, critical, communication, dan collaboration). Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis dari bentuk pembaruan interaksi pembelajaran apa saja yang telah disebabkan pasca pandemi COVID-19. Sedangkan luaran yang diharapkan dalam penelitian ini adalah memberikan pandangan baru mengenai konsep interaksi pembaruan pembelajaran pasca COVID-19 sehingga hal ini dapat menjadi petunjuk dalam mengatasi tantangan- tantangan yang akan datang di dunia pendidikan kedepannya.
Co-Authors Ad Darojat, Ahmad Zaki Dinarti, Retno Rizki Rohmania, Wafa Lauhatur