Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Khairi Tsani, Ahma
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Membangkitkan Motivasi Belajar Peserta Didik Dengan Model Team Games Tournament Dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila di Kelas V SD Negeri 21 Pilubang Kabupaten Agam Khairi Tsani, Ahma; Fitria, Yanti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26548

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan peningkatan motivasi belajar peserta didik dalam pembelajaran pendidikan pancasila dengan menggunakan model team games tournament di kelas V SD Negeri 21 pilubang kabupaten agam. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan sebanyak dua siklus, dengan prosedur penelitian terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Dilaksanakan dalam 2 siklus yaitu Siklus I terdiri 2 pertemuan dan Siklus II terdiri dari 1 pertemuan. Subjek penelitian ini adalah guru kelas sebagai pengamat atau observer, peneliti sebagai praktisi atau guru, dan peserta didik kelas V SD Negeri 21 Pilubang Kabupaten Agam yang berjumlah 23 orang. Hasil penelitian menunjukan pada siklus 1 motivasi belajar peserta didik 85% meningkat pada siklus 2 menjadi 91,5%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model Team Games Tournamnet (TGT) dapat menumbuhkan motivasi belajar peserta didik pada pembelajaran Pendidikan Pancasila di kelas V SD Negeri 21 Pilubang Kabupaten Agam.
Co-Authors Fitria, Yanti