Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Agnesia, Adinda
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan Modul Ajar Pendidikan Seksual Pada Anak Disabilitas Intelektual Ringan Di Panti Sosial Bina Grahita Harapan Ibu Padang Agnesia, Adinda; Irdamurni, Irdamurni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.27202

Abstract

Tujuan Penelitian ini yaitu mengembangkan modul ajar pendidikan seksual berbasis Problem-Based Learning (PBL) yang dilengkapi dengan multirepresentasi bagi anak disabilitas intelektual ringan di Panti Sosial Bina Grahita Harapan Ibu Padang. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada belum tersedianya program khusus maupun modul ajar yang sistematis mengenai pendidikan seksual di panti tersebut, padahal telah ditemukan beberapa perilaku seksual menyimpang pada peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan Design-Based Research dengan model pengembangan Plomp yang terdiri dari dua tahap utama, yaitu penelitian pendahuluan dan fase pengembangan. Observasi, wawancara, studi literatur, validitas dan uji kepraktisan adalah beberapa cara untuk mengumpulkan data Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul ajar yang dikembangkan memperoleh skor rata-rata validitas sebesar 0,87 dan dinyatakan valid. Selain itu, hasil uji kepraktisan oleh pendidik dan para siswa menunjukkan skor rata-rata sebesar 90,4% dan dikategorikan sangat praktis. Dengan demikian, modul ajar ini layak digunakan sebagai perangkat pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman pendidikan seksual bagi anak disabilitas intelektual ringan.
Co-Authors Irdamurni