Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Mahmudah, Najah
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Systematic Literature Review (SLR) :Terkait Strategi dan Implementasi Peran Kepala Sekolah dalam Manajemen Mutu Pendidikan Rahayu, Siti; Apriyanti, Dini; Tineza, Gladies Flonaya; Mahmudah, Najah; Wiyansah, Rahman
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27938

Abstract

Peningkatan mutu pendidikan menjadi hal yang amat penting untuk pengembangan sistem pendidikan di Indonesia. Kepala sekolah memiliki peran strategis sebagai penggerak utama untuk mengelola dan mengarahkan proses pendidikan di sekolah. Artikel ini mengkaji strategi dan implementasi tugas kepala sekolah dalam manajemen mutu pendidikan melalui pendekatan Systematic Literature Review (SLR). Kajian terhadap berbagai penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa kepala sekolah yang mampu menjalankan fungsi kepemimpinan, manajemen, dan supervisi secara efektif dapat mendorong terbentuknya budaya mutu yang berkesinambungan di lingkungan sekolah. Keberhasilan tersebut sangat bergantung pada penerapan strategi yang tepat, pelaksanaan manajemen berbasis sekolah, pengembangan profesionalisme guru, serta penerapan prinsip Total Quality Management (TQM). Selain itu, kolaborasi antara komite sekolah, kepala sekolah, guru, dan masyarakat menjadi faktor kunci dalam mendukung pencapaian mutu pendidikan yang optimal. Studi ini menegaskan pentingnya peningkatan kapasitas kepala sekolah dan penguatan sinergi sebagai fondasi dalam mencapai tujuan pendidikan berkualitas. Hasil kajian ini diharapkan dapat menjadi acuan dalam perancangan kebijakan dan tindakan nyata kepemimpinan sekolah yang lebih efektif.
Pengembangan Media Pembelajaran Matsira Terintegrasi Kisah Nabi Yusuf Mahmudah, Najah; Khoiriyah, Siti; Nihayati, Nihayati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38356

Abstract

Pembelajaran matematika yang mengintegrasikan nilai-nilai keislaman pada materi SPLDV di SMP Islam 1 Kalirejo masih belum terlaksana secara optimal. Selain itu, capaian hasil belajar peserta didik juga masih rendah, yang ditunjukkan oleh sekitar 73% siswa belum memenuhi KKTP. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran MATSIRA dalam bentuk video animasi yang memuat integrasi kisah Nabi Yusuf. ghPenelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri dari tahapan analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian melibatkan 36 siswa kelas VIII melalui uji coba kelompok kecil serta uji lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan memperoleh kategori sangat layak dengan rata-rata skor 4,3. Selain itu, aktivitas dan respons siswa berada pada kategori tinggi, dan ketuntasan belajar meningkat hingga 81%. Dengan demikian, media MATSIRA dinyatakan layak serta efektif untuk digunakan dalam pembelajaran SPLDV.
Co-Authors apriyanti, dini Nihayati, Nihayati Siti Khoiriyah Siti Rahayu Tineza, Gladies Flonaya Wiyansah, Rahman