Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal CITAKARYA Jurnal Pengabdian Masyarakat
Budi Sucihati, Theresia
Unknown Affiliation
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Budaya Membaca di Taman Bacaan Masyarakat “Mentari Ku” di Desa Pupus Lembeyan Magetan Budi Sucihati, Theresia; Ari Kadi, Dian Citaningtyas; Indah; Pramesti, Enggar
CITAKARYA Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 01 (2023): April
Publisher : CITAKARYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63922/citakarya.v1i01.228

Abstract

Pengabdian masyarakat merupakan poin penting yang harus diwujudkan sebagai bentuk realisasi ilmu teori yang didapat mahasiswa di bangku perkuliahan. Melalui kegiatan Kuliah Kerja Nyata yang dilaksanakan di Desa Pupus Kecamatan Lembeyan Magetan, mahasiswa dapat langsung terjun ke dalam lingkungan masyarakat untuk membuat sebuah program budaya membaca. Dengan pengadaan Taman Bacaan Masyarakat berguna dalam upaya meningkatkan kualitas hidup masyarakat sekitar, dan menumbuhkan kesadaran pentingnya manfaat budaya membaca. Melalui metode studi lapangan (Field Research) untuk mendapatkan data yang akurat dan relevan, dengan model pelaksanaan tiga tahap meliputi tahap observasi, tahap perencanaan dan tahap realisasi. Hasil dari pengadaan Taman Bacaan Masyarakat ini mampu menarik minat masyarakat sekitar, khususnya anak-anak sekolah yang terlihat antusias dalam mengikuti beberapa program Taman Bacaan Masyarakat.
Pembelajaran Bahasa Inggris Anak Sekolah Dasar Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbicara Di Desa Sidomulyo Budi Sucihati, Theresia; Jianggimahastu L.S, Puput
CITAKARYA Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 01 (2023): April
Publisher : CITAKARYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63922/citakarya.v1i01.234

Abstract

Pelajaran bahasa Inggris dianggap sulit bagi anak Sekolah Menengah Pertama, dikarenakan pelajaran tersebut tidak pernah mereka dapatkan di bangku Sekolah Dasar. Pendampingan belajar dirumah dengan pendampingan orang tua harus dilakukan supaya anak-anak Sekolah Dasar kelas 1- 6 di Desa Sidomulyo bisa memahami, mengerti bahasa Inggris serta melek teknologi khususnya dalam penggunaan gawai dan internet untuk belajar bahasa Inggris secara online. Metode Pembelajaran ini menerapkan model Discovery-Inquiry Learning (DIL). Model ini merupakan gabungan dari model pembelajaran discovery dan model pembelajaran inquiry. Hasil dari survey selama pembelajaran, banyak anak-anak merasa antusias dan tertarik untuk mengikuti pembelajaran dibuktikan minat anak untuk belajar bertambah, mampu memahami, mengerti, dan mengingat materi pembelajaran serta mampu melafalkan dan menuliskan kosakata bahasa Inggris dengan tepat.
Co-Authors Dian Citaningtyas Ari Kadi, Dian Citaningtyas indah Jianggimahastu L.S, Puput Pramesti, Enggar