Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Dinamika Sosial dan Sains
Dwiki Anugerah
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
STRATEGI PEMBELAJARAN INOVATIF UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI ERA DIGITAL Larasati Ayu; Dwiki Anugerah
Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 2 No. 1 (2025): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains
Publisher : CV.Sentral Bisnis Manajemen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jdss.v2i1.117

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pembelajaran inovatif yang dapat meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode blended learning, gamifikasi, dan pembelajaran berbasis proyek mampu meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses belajar. Selain itu, faktor dukungan teknologi dan peran guru sebagai fasilitator menjadi elemen kunci dalam keberhasilan penerapan strategi ini. Implikasi dari penelitian ini adalah perlunya peningkatan kompetensi guru dalam pemanfaatan teknologi sebagai media pembelajaran.
Co-Authors Larasati Ayu