Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan
Duita, Santika Tyara
Unknown Affiliation
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENERAPAN KEMAMPUAN MEMBACA TEKS EKSPLANASI MELALUI MODEL QUANTUM LEARNING (QL) SISWA KELAS VIII SMP 33 KAUR Duita, Santika Tyara; Ansyah, Edi; Andra, Vebbi
Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan Vol 4, No 2 (2025): Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/progresif.v4i2.72952

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan model pembelajaran Quantum Learning (QL) terhadap kemampuan membaca teks eksplanasi pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 33 Kaur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Quantum Learning yang melibatkan langkah-langkah seperti AMBAK (Apa Manfaatnya Bagiku), penataan lingkungan, pemupukan sikap juara, kebebasan gaya belajar, dan pembiasaan mencatat mampu menciptakan suasana pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan. Selain itu, model ini efektif meningkatkan pemahaman siswa terhadap struktur dan isi teks eksplanasi. Faktor pendukung keberhasilan model ini adalah lingkungan belajar yang kondusif, penggunaan media pembelajaran yang variatif, dan keterlibatan aktif siswa. Namun, terdapat pula hambatan seperti keterbatasan sarana prasarana, perbedaan gaya belajar siswa, dan keterbatasan waktu. Dengan demikian, model Quantum Learning dapat dijadikan alternatif strategi pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa secara efektif.
Co-Authors Ansyah, Edi Vebbi Andra, Vebbi