Suliyastuti, Nunuk
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peningkatan Pemahaman Konsep Bangun Datar Melalui Penggunaan Media Geoboard di Kelas VB SD Negeri Pakis 1 Surabaya Munawaroh, Yevi Mufatirotil; Suliyastuti, Nunuk; Wirawati, Bekti
Journal of Educational Science and E-Learning Vol. 2 No. 1 (2025): Juni
Publisher : Rena Cipta Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62354/jese.v2i1.31

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas VB SD Negeri Pakis 1 Surabaya terhadap konsep bangun datar melalui pemanfaatan media geoboard. Latar belakang dilaksanakannya penelitian ini adalah masih rendahnya tingkat pemahaman siswa mengenai sifat-sifat bangun datar dalam pelajaran matematika. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis dan McTaggart yang dilakukan dalam dua siklus. Tiap siklus meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Pengumpulan data dilakukan melalui metode tes, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta didik terhadap konsep bangun datar, yang ditunjukkan melalui kenaikan hasil belajar. Sebelum tindakan dilakukan, tingkat ketuntasan belajar peserta didik hanya mencapai 47,8% dengan rata-rata nilai 59,13. Setelah diterapkannya media geoboard, ketuntasan belajar naik menjadi 56,65% dengan nilai rata-rata 68,3, dan pada siklus kedua meningkat lagi hingga 82,60% dengan rata-rata nilai 77,54. Penggunaan media geoboard yang bersifat konkret membantu peserta didik dalam membentuk, mengamati, dan menganalisis berbagai bentuk serta sifat bangun datar. Hasil ini memperkuat bahwa penggunaan geoboard efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep bangun datar peserta didik di kelas tersebut. 
PENINGKATAN KETERAMPILAN HITUNG PENGURANGAN MELALUI PAPAN PENGURANGAN AJAIB (PANGAJI) DI KELAS 1B SD NEGERI PAKIS 1 SURABAYA Utami, Wahyu Puspa Mawarni; Suliyastuti, Nunuk; Wirawati, Bekti
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10 No. 02 Juni 2025 In Build
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.24316

Abstract

This research is based on the low calculation skills of reducing students in learning Indonesian at SD Negeri 1 Surabaya This research uses the Classroom Action Research method. “The purpose of this method is to improve reading comprehension and skills in students. The subjects in this study are students of class I B SD Negeri 1 Surabaya which amounted to 28 students, consisting of 13 women and 15 boys, The results of the research conducted at SD Negeri 1 Surabaya can be concluded that: Learning using the magic reduction board media (PANGAJI) can improve students' subtraction calculation skills. This can be shown in the results of the first cycle getting a percentage of 79% and increasing in the second cycle with a percentage of 96%”. Keywords: PANGAJI Media, Ability to Calculate Reduction, Elementary School.