Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Education, Cultural, and Politics
Irvan Yasman, Muhammad
Unknown Affiliation
Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Implementasi Asesmen Formatif pada pembelajaran PPKn berdasarkan Kurikulum Merdeka Irvan Yasman, Muhammad; Montessori, Maria; Ananda, Azwar; Fatmariza, Fatmariza
Journal of Education, Cultural and Politics Vol. 5 No. 1 (2025): Eleventh Edition
Publisher : Departemen Ilmu Sosial Politik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jecco.v5i1.593

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi asesemen formatif pada pembelajaran PPKn berdasarkan kurikulum merdeka di SMA Negeri 1 Salimpaung. Pendekatan yang digunakan adalah melalui pendekatan kualitatif deskriptif. Data diperoleh melalui teknik observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu berdasarkan tahap analisis data penelitian kualitatif yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan membuat Kesimpulan. Hasil penelitian ini diperoleh Asessmen formatif yang diterapkan di SMA Negeri 1 Salimpaung yaitu pada awal pembelajaran diberikan soal pre-test, pada saat pembelajaran berlangsung diberikan pertanyaan pemantik, tanya jawab, penilaian berupa penugasan dan presentasi, dan setelah proses pembelajaran diadakan post-test. Kendala yang dirasakan guru yaitu siswa kesulitan mengerjakan soal yang diberikan, keterbatasan waktu pada saat proses pembelajaran berlangsung, dan keterbatasan waktu guru untuk membuat instrumen asesmen formatif. Upaya yang bisa dilakukan yaitu guru dan siswa bisa memperluas wawasannya terhadap tes formatif yang berkembang saat ini melalui penggunaan internet dan lain-lain.
Co-Authors Azwar Ananda Fatmariza Fatmariza Maria Montessori