Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Komprehenshif Mathematical And Data Analytics
Harahap, Hani Rarti Syahara
Unknown Affiliation
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Decision Sciences, Operations Research & Management Education Immunology & microbiology Materials Science & Nanotechnology Mathematics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Studi Literature: Optimalisasi Biaya Distribusi Menggunakan Metode Transportasi dalam Program Linier pada Berbagai Sektor Industri Tri Andini, Amelia; Purba, Halimatussya’diyah; Harahap, Hani Rarti Syahara; Hasan, Maulana; Br Ginting, Siti Salamah
Komprehensif Vol 3 No 2 (2025)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas metode transportasi dalam pemrograman linier sebagai strategi optimalisasi biaya distribusi pada berbagai sektor industri. Melalui pendekatan studi literatur sistematis, penelitian ini menganalisis beragam studi kasus yang menerapkan metode solusi awal seperti North West Corner (NWC), Least Cost (LC), dan Vogel’s Approximation Method (VAM), serta metode solusi optimal seperti Stepping Stone dan Modified Distribution Method (MODI). Hasil analisis menunjukkan bahwa metode-metode tersebut secara signifikan mampu menurunkan biaya distribusi, dengan VAM seringkali memberikan solusi awal paling efisien, sedangkan kombinasi dengan metode optimasi lanjutan seperti Stepping Stone atau MODI semakin memperkuat efisiensi alokasi. Efektivitas metode sangat dipengaruhi oleh karakteristik distribusi dan skala operasional perusahaan, serta penyesuaian terhadap struk tur dan jumlah titik distribusi.
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KOMPUTASI MENGGUNAKAN MICROSOFT WIRIS QUIZZES PADA SISWA Harahap, Hani Rarti Syahara; Yahfizham
Mathematical and Data Analytics Vol. 2 No. 01 (2025): Artikel Juni 2025
Publisher : Yayasan Cita Cendikiawan Alkhwarizmi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/mda.v2i01.6183

Abstract

Kemampuan berpikir komputasional merupakan salah satu keterampilan penting abad ke-21 yang perlu dikembangkan dalam pembelajaran matematika. Integrasi teknologi pembelajaran digital dinilai berpotensi mendukung pengembangan kemampuan tersebut apabila dirancang secara pedagogis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan Microsoft WIRIS Quizzes terhadap kemampuan berpikir komputasional siswa dalam pembelajaran matematika. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu (quasi-experimental) berbentuk pretest–posttest control group design. Subjek penelitian terdiri atas siswa sekolah menengah yang dibagi ke dalam kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Instrumen penelitian berupa tes kemampuan berpikir komputasional yang mencakup indikator dekomposisi, pengenalan pola, abstraksi, dan berpikir algoritmik. Data dianalisis menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, uji t independen, serta perhitungan N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan antara kemampuan berpikir komputasional siswa yang belajar menggunakan Microsoft WIRIS Quizzes dan siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional (p < 0,05). Peningkatan kemampuan berpikir komputasional pada kelompok eksperimen berada pada kategori sedang hingga tinggi, sedangkan kelompok kontrol berada pada kategori rendah. Temuan ini menunjukkan bahwa Microsoft WIRIS Quizzes efektif digunakan sebagai media pembelajaran untuk mendukung pengembangan kemampuan berpikir komputasional siswa apabila diintegrasikan secara tepat dalam pembelajaran matematika. Penelitian ini memberikan implikasi penting bagi pengembangan pembelajaran matematika berbasis teknologi di sekolah.
Co-Authors Hasan, Maulana Purba, Halimatussya’diyah Siti Salamah Br Ginting Tri Andini, Amelia Yahfizham