Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EMBISS: Jurnal Ekonomi, Manajemen, Bisnis, Sosial Education Enthusiast : Jurnal Pendidikan dan Keguruan Jurnal Sains dan Teknologi
Dilla, Fara
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Physics Social Sciences Transportation Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Penerapan Etika Bisnis dalam Meningkatkan Penjualan UMKM di Era Digital Darmawan, Roslinda Jasmine; Rahmatullah, Viko; Dilla, Fara; Dina, Nur
JURNAL EKONOMI, MANAJEMEN, BISNIS, DAN SOSIAL (EMBISS) Vol. 5 No. 3 (2025): Mei 2025
Publisher : CV ODIS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59889/embiss.v5i3.392

Abstract

The digital era has opened up great opportunities for Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) to expand their markets through digital platforms such as e-commerce and social media. However, this transformation also presents challenges in maintaining business integrity and ethics amidst fierce competition and increasing consumer awareness. This study aims to analyze the application of business ethics in MSME digital practices and its impact on increasing sales. With a literature approach and secondary data analysis from national reports, this study found that the application of ethical principles such as transparency, honesty, and social responsibility has a positive impact on consumer reputation and loyalty, which ultimately improves sales performance. The results of this study are expected to be a strategic reference for MSME actors in developing sustainable and ethical digital businesses.
Analisis Prediksi Serangan Jantung Menggunakan Algoritma C4.5 Berbasis Rapidminer ., Jessyca; Fatihah, Amelia Alfie; Dilla, Fara; Primadani, Ardi; Iman, Moh Nurul; Bali, Aprida Bertha; Simanjuntak, Sry Intan; Sinurat, Sefany Tiurma
Jurnal Sains Dan Teknologi | E-ISSN : 3063-9980 Vol. 2 No. 3 (2026): Januari - Maret
Publisher : GLOBAL SCIENTS PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Heart disease is one of the leading causes of death in Indonesia and often develops without clear early symptoms, making early detection difficult. This study aims to predict the risk of heart attacks using the C4.5 algorithm based on RapidMiner by utilizing Indonesian public health data. The research method applies a data mining approach using the CRISP-DM framework, which includes business understanding, data understanding, data preparation, modeling, and evaluation stages. The dataset was obtained from Kaggle, consisting of 158,355 records and 28 attributes. Data preparation involved removing redundant attributes, data transformation and encoding, and dataset balancing. The evaluation results show that the C4.5 model achieved an accuracy of 90.89% with a recall value of 95.07% for the heart attack class. These results indicate that the C4.5 algorithm is effective in detecting individuals at risk of heart attacks and can be used as a basis for developing decision support systems in the healthcare sector.
Media Digital : Meningkatkan Hasil Belajar PPKN Melalui Pembelajaran Online Berbasis Quizizz di Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Mila Dilla, Fara; Halik, Halik; Zulkifli, Zulkifli
Education Enthusiast : Jurnal Pendidikan dan Keguruan Vol 6, No 1 (2026): Vol 6 No 1 (2026): February
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berfokus pada hasil belajar PPKn melalui pembelajaran online berbasis quizizz. Quizizz adalah salah satu media berbasis game yang paling populer. Aplikasi ini memungkinkan guru menggabungkan instruksi, diskusi, dan evaluasi. Aplikasi ini tidak terbatas pada ruang atau waktu; Anda dapat menggunakannya di mana saja. Ini karena quizizz memiliki waktu untuk dibuka dan ditutup, untuk memulai kuisnya, siswa hanya perlu memasukkan kata sandi atau game pin dan tidak perlu berada di tempat yang sama dengan guru atau teman-temannya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan Quizizz sebagai media pembelajaran online dalam meningkatkan hasil belajar PPKn di kalangan siswa SMA Negeri 1 Mila. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sampel penilitian ini berjumlah jumlah siswa sebanyak 25 siswa terdiri dari laki-laki 15 dan 10 perempuan. Instrumen penelitian yang digunakan Tes dan Observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media digital berbasis Quizizz dapat meningkatkan hasil belajar siswa, hal ini terlihat dari peningkatan nilai rata-rata kelas dari tahap prasiklus sebesar 62,5 menjadi 61 pada Siklus I dan meningkat signifikan pada Siklus II menjadi 77,75. Selain itu, jumlah siswa yang tuntas belajar juga meningkat, dari 6 orang (30%) pada prasiklus dan Siklus I menjadi 13 orang (65%) pada Siklus II. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan media digital berbasis Quizizz terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar dan keaktifan siswa dalam mata pelajaran PPKn 
Co-Authors ., JESSYCA Bali, Aprida Bertha Darmawan, Roslinda jasmine dina, nur Fatihah, Amelia Alfie Halik, Halik Iman, Moh Nurul Primadani, Ardi Rahmatullah, Viko Simanjuntak, Sry Intan Sinurat, Sefany Tiurma Zulkifli Zulkifli