Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH PERPUTARAN PERSEDIAAN DAN MODAL KERJA TERHADAP PROFITABILITAS “STUDI KASUS PT UNILEVER TBK DI BURSA EFEK INDONESIA (2019-2023)”: Indonesia Ratri; Rezki Fani; Musmulyadi; Fahmiah Akilah
BJRM (Bongaya Journal For Research in Management) Vol. 8 No. 2 (2025): BJRM (Bongaya Journal of Research in Management)
Publisher : LPPM STIEM BONGAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37888/bjrm.v8i2.694

Abstract

This study aims to analyze the impact of inventory turnover and working capital turnover on profitability, specifically Return on Assets (ROA) at PT Unilever Tbk listed on the Indonesia Stock Exchange from 2019 to 2023. The research uses a quantitative approach with secondary data obtained from financial statements published by PT Unilever Tbk. Multiple regression analysis was used to test the hypotheses. The results show that inventory turnover and working capital turnover have no significant effect on ROA. These findings suggest that, although theoretically both inventory turnover and working capital turnover should influence profitability, external factors such as marketing strategies, market competition, and macroeconomic conditions play a more significant role in determining profitability
Tahapan Perkembangan Anak Perspektif Sholeh Abdul Aziz dan Implikasinya Terhadap Pendidikan Islam Aini; Ratri; Aji; Muhammad
Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 1 No. 6 (2026): Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam (Mei)
Publisher : Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep tahapan perkembangan anak dalam perspektif Sholeh Abdul Aziz serta menjelaskan implikasinya terhadap pendidikan Islam. Kajian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pemahaman terhadap karakteristik perkembangan anak sebagai landasan dalam merancang proses pendidikan yang sesuai dengan potensi dan kebutuhan peserta didik menggunakan metode studi kepustakaan (library research) dengan pendekatan deskriptif-analitis. Sumber primer penelitian adalah kitab Tarbiyah wa Thuruq at-Tadris, sedangkan sumber sekunder diperoleh dari literatur pendidikan Islam dan psikologi perkembangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkembangan anak berlangsung secara bertahap dan berkesinambungan, mencakup perkembangan fisik dan mental yang saling berkaitan, serta dipengaruhi oleh faktor hereditas dan lingkungan. Konsep ini menegaskan bahwa pendidikan harus disesuaikan dengan karakteristik setiap tahap perkembangan anak. Pemahaman terhadap tahapan perkembangan tersebut menjadi dasar bagi pendidik dalam menentukan metode, pendekatan, dan lingkungan belajar yang tepat. Dengan demikian, pemikiran Sholeh Abdul Aziz memberikan kontribusi konseptual dalam pengembangan pendidikan Islam yang berorientasi pada psikologi perkembangan anak.