Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Edukasi Editing Konten Digital untuk Meningkatkan Kreativitas di Era Media Sosial pada Kalangan Remaja di Desa Sumber Mekar Mukti Wirayuda, M.; Saputri, Nurul Adha Oktarini
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 4 (2025): Juni
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i4.2473

Abstract

Media sosial kini menjadi sarana utama ekspresi remaja, namun keterampilan dalam mengelola dan mengedit konten digital masih rendah. Program “Edukasi Editing Konten Digital untuk Meningkatkan Kreativitas di Era Media Sosial pada Kalangan Remaja di Desa Sumber Mekar Mukti” bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dasar tentang konten digital serta kemampuan editing menggunakan aplikasi Canva. Peserta juga dikenalkan secara umum pada aplikasi lain seperti Snapseed, CapCut, PixelLab, dan PicsArt. Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif, interaktif, demonstrasi, simulasi, bimbingan teknis, dan evaluasi progresif. Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan teknis peserta serta kesadaran terhadap pentingnya konten digital yang berkualitas dan etis. Program ini mendorong remaja untuk memanfaatkan media sosial secara kreatif, produktif, dan bertanggung jawab.
Penguatan Potensi Desa melalui Edukasi, Penghijauan, dan UMKM: Studi Pengabdian Mahasiswa di Desa Sumber Mekar Mukti, Banyuasin Apriliansah, Ilham; Erliani, Novi; Wirayuda, M.; Habib, Muhammad; Dewi Y., Artini; Aprianti, Intan; Pebriyando, Igo; Febrian, Muhammad; Agustian, Wiwin
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 4 (2025): Juni
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i4.2492

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKNT) yang dilaksanakan di Desa Sumber Mekar Mukti, Banyuasin, bertujuan untuk mendukung pembangunan desa melalui program edukatif, penghijauan, dan pengembangan UMKM. Metode yang digunakan berupa observasi partisipatif, pendekatan langsung kepada masyarakat, serta kolaborasi dengan pihak desa. Hasil kegiatan mencakup pengajaran di sekolah dasar, edukasi bullying, seminar pertanian, gotong royong, penghijauan, dan pelatihan UMKM. Kegiatan ini memberikan dampak positif dalam meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap pendidikan, lingkungan, dan ekonomi lokal.