Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Pengabdian Sosial
Aprianti, Intan
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Belajar Bahasa Palembang Melalui Kegiatan Drama Interaktif Untuk Siswa Sekolah Dasar Aprianti, Intan; Andriani, Margareta; Puspasari, Atika
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 8 (2025): Juni
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/xzy5wv83

Abstract

Tujuan dari pelatihanl ini adalah untuk mengenalkan serta meningkatkan kemampuan siswa Sekolah Dasar dalam menggunakan Bahasa Palembang sebagai bagian dari pelestarian budaya lokal. Kegiatan ini dilaksanakan melalui pendekatan drama interaktif yang melibatkan siswa secara langsung dalam praktik berbahasa melalui dialog dan pementasan sederhana. Metode pelaksanaan mencakup penjelasan materi kebahasaan, latihan dialog, penampilan peran, serta sesi refleksi. Kegiatan ini dilaksanakan di SD Negeri 8 dan SD Negeri 16 Tanjung Lago, Desa Sumber Mekar Mukti, dan melibatkan siswa kelas IV dan V. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan antusiasme siswa dalam mempelajari kosakata dan ungkapan khas Bahasa Palembang, meningkatnya keberanian siswa berbicara di depan kelas, serta tumbuhnya sikap positif terhadap budaya lokal. Dengan demikian, drama interaktif terbukti menjadi metode yang efektif, edukatif, dan menyenangkan dalam pembelajaran bahasa daerah, sekaligus menjawab tantangan pelestarian budaya lokal di kalangan generasi muda.
Penguatan Potensi Desa melalui Edukasi, Penghijauan, dan UMKM: Studi Pengabdian Mahasiswa di Desa Sumber Mekar Mukti, Banyuasin Apriliansah, Ilham; Erliani, Novi; Wirayuda, M.; Habib, Muhammad; Dewi Y., Artini; Aprianti, Intan; Pebriyando, Igo; Febrian, Muhammad; Agustian, Wiwin
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 4 (2025): Juni
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i4.2492

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKNT) yang dilaksanakan di Desa Sumber Mekar Mukti, Banyuasin, bertujuan untuk mendukung pembangunan desa melalui program edukatif, penghijauan, dan pengembangan UMKM. Metode yang digunakan berupa observasi partisipatif, pendekatan langsung kepada masyarakat, serta kolaborasi dengan pihak desa. Hasil kegiatan mencakup pengajaran di sekolah dasar, edukasi bullying, seminar pertanian, gotong royong, penghijauan, dan pelatihan UMKM. Kegiatan ini memberikan dampak positif dalam meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap pendidikan, lingkungan, dan ekonomi lokal.
Mengubah Teks Anekdot Menjadi Komik Strip pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas X di MA Patra Mandiri Aprianti, Intan; Hidajati, Enny; Armawati , Eka
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 3 No. 2 (2025): Desember
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/4h4yxj94

Abstract

Artikel ini melaporkan pelaksanaan kegiatan pengabdian berupa pelatihan mengubah teks anekdot menjadi komik strip pada siswa kelas X MA Patra Mandiri. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan penguasaan literasi visual dan keterampilan berbahasa siswa. Penggunaan media komik strip dalam kegiatan ini memberikan pengalaman belajar yang kreatif, menyenangkan, dan relevan dengan perkembangan digital siswa. Artikel ini menguraikan pelaksanaan kegiatan, mulai dari penyampaian materi, praktik pembuatan komik strip, manfaat media komik, serta tantangan yang dihadapi guru dan siswa. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa sangat antusias, terlibat aktif, dan mampu menghasilkan karya komik strip yang kreatif, sehingga meningkatkan pemahaman, kreativitas, dan kemampuan representasi visual mereka. Artikel ini diharapkan menjadi referensi bagi pendidik yang ingin mengembangkan strategi pembelajaran inovatif.
Co-Authors Apriliansah, Ilham Armawati , Eka Dewi Y., Artini Erliani, Novi Febrian, Muhammad Hidajati, Enny Margareta Andriani, Margareta MUHAMMAD HABIB Pebriyando, Igo Puspasari, Atika Wirayuda, M. Wiwin Agustian