Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Riset Rumpun Ilmu Teknik (JURRITEK) Jurnal Media Akademik (JMA)
Daffa Abdillah Rizal
Unknown Affiliation
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Kinerja Jaringan Seluler 4G LTE Operator Telkomsel & Axis di Kampus A dan C UNTIRTA Didik Aribowo; Ina Basariyah; Daffa Abdillah Rizal; Muhammad Azmi Al-Fatih; Meylani, Putri Nazwa; Salsabila Az Zahra Fitri; Adit Mulyana; Maudi Aprianti; Yoga Angga Pratama
JURAL RISET RUMPUN ILMU TEKNIK Vol. 4 No. 1 (2025): April : Jurnal Riset Rumpun Ilmu Teknik
Publisher : Pusat riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurritek.v4i1.5059

Abstract

The development of cellular communication technology has reached a significant point with the presence of 4G LTE networks, which offer high speed and spectrum efficiency. This study aims to evaluate the performance of 4G LTE networks from two operators, Telkomsel and Axis, at two locations of Sultan Ageng Tirtayasa University (UNTIRTA), namely Campus A and Campus C. The method used is a drive test with the help of the SpeedOf.me site, which measures download speed, upload speed, and latency parameters. The test results show that Telkomsel excels in upload speed with relatively good latency stability, while Axis has the advantage in the highest download speed but shows large fluctuations in performance, especially in the latency parameter. This performance variation indicates that location factors, network load, and device conditions greatly affect service quality. Overall, Telkomsel shows more stable performance, making it more reliable for network-based academic activities, while Axis is suitable for needs with a priority of download speed in optimal conditions. This study is expected to be a reference for the development of network infrastructure in higher education environments.
PEMANFAATAN APLIKASI CAPCUT DALAM PEMBUATAN VIDIO SEBAGAI MEDIA UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI Siti Nurasyah; Muhamad Rivaldan; Lailatul Nadiroh; Daffa Abdillah Rizal; M. Elan Maulana; Didik Aribowo
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/0c976b80

Abstract

Pesatnya perkembangan teknologi digital menjadikan aplikasi pengeditan video sebagai sarana yang semakin penting dalam kegiatan pembelajaran dan pengembangan diri. Penelitian ini menelaah pemanfaatan aplikasi CapCut sebagai media pembuatan video motivasi untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa. CapCut dipilih karena menawarkan fitur audio-visual yang lengkap, antarmuka yang mudah dipahami, serta kemampuan menghasilkan video berkualitas tanpa memerlukan keterampilan teknis yang rumit. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi yang dilaksanakan pada mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sultan Ageng Tirtayasa selama 17–19 November 2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses editing video melalui CapCut dilakukan secara terstruktur, mulai dari penempatan klip dalam timeline, pemotongan bagian yang tidak diperlukan, penambahan teks, efek visual, pengaturan pencahayaan, hingga penyuntingan audio pendukung. Video motivasi yang dihasilkan tidak hanya menarik dari segi tampilan, tetapi juga efektif menyampaikan pesan sehingga mampu memberikan dampak emosional dan psikologis yang positif. Mahasiswa yang menonton video tersebut mengaku merasa lebih percaya diri untuk tampil, berbicara di depan kamera, dan mulai yakin bahwa mereka juga dapat menghasilkan konten yang menarik apabila didukung proses editing yang tepat. Temuan ini menunjukkan bahwa CapCut bukan hanya berfungsi sebagai aplikasi teknis, melainkan juga sebagai media yang mendorong keberanian, ekspresi diri, dan peningkatan motivasi belajar. Oleh karena itu, CapCut direkomendasikan untuk dimanfaatkan lebih luas dalam kegiatan pembelajaran dan pengembangan kemampuan komunikasi siswa, serta diteliti lebih lanjut untuk melihat efektivitasnya pada konteks pendidikan lainnya.
Co-Authors Adit Mulyana Didik Aribowo Ina Basariyah Lailatul Nadiroh M. Elan Maulana Maudi Aprianti Meylani, Putri Nazwa Muhamad Rivaldan Muhammad Azmi Al-Fatih Salsabila Az Zahra Fitri Siti Nurasyah Yoga Angga Pratama