Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Education, Cultural, and Politics Jurnal Ilmiah IPS dan Humaniora (JIIH)
ARTIKA SRI RAHAYU
Unknown Affiliation
Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN DI PERUSAHAAN PELAYANAN JASA HESRI MINTAWATI; ARTIKA SRI RAHAYU; DELA PUSPITA; FAWWAR FAUZAN; FUTRI SAFHIRA
Jurnal Ilmiah IPS dan Humaniora (JIIH) Vol. 1 No. 1 (2023): Februari
Publisher : Perkumpulan Cendekia Muda Kreatif Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61116/jiih.v1i1.38

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh pelatihan dan pengembangan terhadap kinerja karyawan di perusahaan pelayanan jasa. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode survei dan teknik pengambilan sampel secara acak sederhana terhadap 50 responden yang bekerja di perusahaan jasa jasa di Sukabumi. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan dan pengembangan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan di perusahaan pelayanan jasa, dengan peningkatan kemampuan karyawan dalam melayani pelanggan, meningkatkan kualitas layanan, meningkatkan produktivitas, serta memberikan kesan positif terhadap kepuasan pelanggan dan loyalitas karyawan. Implikasi praktis dari penelitian ini adalah bahwa perusahaan pelayanan jasa perlu memperhatikan program pelatihan dan pengembangan yang efektif dan efisien untuk meningkatkan kinerja karyawan.
Penguatan literasi dan kemampuan berfikir kritis siswa kelas IV melalui pembelajaran aktif Nuryani, Nuryani; Artika Sri Rahayu; Umdiah; Dine Trio Ratnasari
Journal of Education, Cultural and Politics Vol. 5 No. 4 (2025): Fourteenth Edition
Publisher : Departemen Pendidikan Kewarganegaraan dan Ilmu Hukum Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jecco.v5i4.903

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperkuat kemampuan literasi dan berpikir kritis siswa kelas IV melalui kegiatan pembelajaran aktif berbasis eksperimen perubahan wujud benda di SDN 3 Margaluyu. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam memahami bacaan, mengemukakan pendapat, serta menganalisis hasil pembelajaran secara kritis. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek siswa kelas IV.Teknik pengumpulan data meliputi observasi, tes, dan dokumentasi.Kegiatan pembelajaran aktif dilaksanakan melalui eksperimen perubahan wujud benda yang melibatkan aktivitas mengamati, membaca petunjuk percobaan, mencatat hasil, berdiskusi, serta menarik kesimpulan.Melalui kegiatan eksperimen tersebut, siswa dilatih untuk membaca dan memahami informasi, mengajukan pertanyaan, menganalisis proses perubahan, serta mengomunikasikan hasil pengamatan secara lisan dan tulisan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan literasi siswa serta kemampuan berpikir kritis, yang terlihat dari meningkatnya keaktifan siswa dalam berdiskusi, kemampuan memberikan alasan, dan menarik kesimpulan berdasarkan hasil eksperimen.dengan demikian, pembelajaran aktif melalui eksperimen perubahan wujud benda efektif dalam memperkuat literasi dan kemampuan berpikir kritis siswa kelas IV.
Co-Authors Dela Puspita Dine Trio Ratnasari FAWWAR FAUZAN Futri Safhira Hesri Mintawati Nuryani Nuryani Umdiah