Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Dina, cholifah
Unknown Affiliation
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Cooperative Learning Type STAD Berbantuan Media Puzzle Terhadap Minat Belajar Matematika Siswa SD Dina, cholifah; Jumroh, Noviati
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10, Nomor 02 Juni 2025 publish
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.27415

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh model cooperative learning type STAD berbantuan media puzzle terhadap minat belajar siswa SD. Penelitian ini menggunakan kuantitatif eksperimen yaitu quasi eksperimental desain nenoquivalent control grup desain. Sampel dalam penelitian ini siswa kelas IV.A dan IV.C dengan jumlah 58 siswa dengan Teknik sampel purposive sampling dengan pertimbangan dan kriteria tertentu. Berdasarkan dari hasil analisis data dan pembahasan didapatkan thitung 10.764 dan tabel = 2,003. Dengan ⍺ = 0,05 dan df= 56, maka thitung ≥ ttabel sehingga Hₒ ditolak. Maka dapat disimpulkan ada pengaruh signifikan Model cooperative learning type STAD berbantuan media puzzle terhadap minat matematika siswa SD.
Co-Authors Jumroh, Noviati