Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Artificial Intelligence and Digital Business
nurhakim, Ilham lukman
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Electrical & Electronics Engineering Engineering

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Klastering Data Kemiskinan Diindonesia Dari Tahun 2007-2017, Menggunakan Kmeans Dan Decision Tree Python Prasetyo, Thedy Lengah; Ramadhan , Muhamad Reza; Fadhil , Muhamad Rizky; Wicaksono, Dimas Mulyo; nurhakim, Ilham lukman; Supiyan, Dede
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 2 (2025): Mei - Juli
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i2.1379

Abstract

Penelitian ini membahas klastering data kemiskinan di Indonesia pada rentang tahun 2007 hingga 2017 sebagai upaya untuk mengidentifikasi pola dan kelompok tingkat kemiskinan di berbagai wilayah. Analisis dilakukan untuk mengelompokkan data kemiskinan ke dalam beberapa klaster menggunakan metode K-Means, serta memanfaatkan algoritma Decision Tree untuk mengeksplorasi faktor-faktor yang berpengaruh dalam upaya pengurangan kemiskinan. Metode perhitungan dilakukan dengan bahasa pemrograman Python yang didukung pustaka analisis data dan machine learning. Data kemiskinan diolah melalui tahapan pembersihan data, normalisasi, klastering, visualisasi hasil klaster, serta pembangunan model Decision Tree untuk memahami atribut penentu. Hasil penelitian menunjukkan pola pengelompokan wilayah berdasarkan karakteristik kemiskinan yang serupa dan pengetahuan aturan dari Decision Tree yang dapat digunakan sebagai dasar pertimbangan dalam perumusan strategi penanggulangan kemiskinan di Indonesia secara lebih tepat sasaran dan berkelanjutan.
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Web Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Di Yayasan Nurul Huda Parung, Bogor Prasetyo, Thedy Lenggah; Ramadhan, Muhamad Reza; Fadilah, Muhammad Fajri; Nurhakim, Ilham Lukman; Desyani , Teti
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 4 (2026): November - January
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i4.5108

Abstract

Perkembangan teknologi informasi pada era digital menuntut lembaga pendidikan untuk mengintegrasikan media pembelajaran berbasis teknologi guna meningkatkan kualitas dan efektivitas proses belajar mengajar. Namun, kondisi di Yayasan Nurul Huda Parung, Bogor menunjukkan bahwa proses pembelajaran masih didominasi metode konvensional yang berpusat pada guru, sehingga berdampak pada rendahnya minat belajar dan keterlibatan aktif siswa. Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengimplementasikan media pembelajaran interaktif berbasis web sebagai upaya meningkatkan minat belajar siswa serta mendukung transformasi digital di lingkungan sekolah berbasis masyarakat. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah Research and Development dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis kebutuhan, perancangan media, pengembangan produk, implementasi di kelas, dan evaluasi. Subjek kegiatan terdiri atas sepuluh siswa Yayasan Nurul Huda Parung. Instrumen yang digunakan berupa angket minat belajar berbasis skala Likert yang diberikan sebelum dan sesudah penggunaan media. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan perhitungan Normalized Gain (N-Gain) untuk mengetahui tingkat peningkatan minat belajar siswa. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan skor rata-rata minat belajar siswa dari 21,8 pada tahap awal menjadi 36,7 setelah penggunaan media pembelajaran berbasis web, dengan nilai N-Gain sebesar 0,52 yang termasuk dalam kategori sedang. Temuan ini menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif berbasis web efektif dalam meningkatkan motivasi dan partisipasi aktif siswa. Dengan demikian, pengembangan media pembelajaran berbasis web dapat menjadi solusi inovatif dan aplikatif dalam mendukung pembelajaran digital serta meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah berbasis komunitas.
Co-Authors Desyani , Teti Fadhil , Muhamad Rizky Fadilah, Muhammad Fajri Prasetyo, Thedy Lengah Prasetyo, Thedy Lenggah Ramadhan , Muhamad Reza Ramadhan, Muhamad Reza Supiyan, Dede Wicaksono, Dimas Mulyo