Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Anisa, Nice
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Metode Shared Book Reading terhadap Pemerolehan Kosakata Anak di TK Aisyiyah 5 Anisa, Nice; Eliza, Delfi; Mahyuddin, Nenny; Afnida, Mutia
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 9 No. 5 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v9i5.7115

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi dari belum optimalnya perkembangan pemerolehan kosakata anak. Hal ini disebabkan karena masih terdapat anak yang pendiam, memiliki kosakata yang rendah, hal ini dibuktikan dengan sulitnya anak berinteraksi dengan guru dan teman sebaya serta tidak banyak bercerita. Hal ini terjadi karena proses metode pembelajaran yang interaktif belum terlaksanakan dikarenakan guru hanya menerapkan metode bercerita di depan kelas saja. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh metode shared book reading terhadap pemerolehan kosakata anak di Taman Kanak-kanak Aisyiyah 5. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang berbentuk Quasy Experimen. Populasi penelitian ini adalah seluruh anak di TK Aisyiyah 5 dengan sampelnya yaitu kelas B3 dan B6 masing-masingnya berjumlah 14 anak. Dan teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Kemudian hasil uji-t diperoleh sig (Two-sided p). Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara pengaruh metode shared book reading terhadap pemerolehan kosakata anak di Taman Kanak-kanak Aisyiyah 5.
Co-Authors Delfi Eliza Mutia Afnida Nenny Mahyuddin