Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika
Syarifuddin
Jurusan Pendidikan Fisika Universitas Halu Oleo, Indonesia
Education Physics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Studi Literatur Penggunaan Laboratorium Virtual dalam Pembelajaran Fisika Mardiana Napirah; Abdin; Syarifuddin; Kasman; Asrun Safiuddin
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 9 No. 3 (2024): Edisi Juli 2024
Publisher : Jurusan Pendidikan Fisika FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jipfi.v9i3.126

Abstract

Laboratorium virtual telah menjadi alat bantu yang semakin penting dalam pembelajaran di masa kini di semua tingkat pendidikan dan di berbagai bidang studi, tak terkecuali dalam pembelajaran fisika. Sebagai bidang studi yang sering kali dianggap rumit oleh peserta didik, pembelajaran fisika tentu membutuhkan laboratorium virtual untuk membantu peserta didik dalam mempelajari materi yang diajarkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana penggunaan laboratorium virtual dalam pembelajaran fisika dilakukan di berbagai tingkat pendidikan dan juga meninjau bagaimana hasil penggunaan laboratorium virtual tersebut pada peserta didik yang dimuat dalam berbagai artikel jurnal penelitian. Pada penelitian ini dilakukan studi literatur sistematis atau SLR (Systematic Literature Review) terhadap 32 artikel jurnal penelitian terpilih yang telah diseleksi dengan menggunakan metode PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses) berbantuan aplikasi Publish or Perish (PoP) dan juga Mendeley Reference Manager. Aspek yang ditinjau dari artikel-artikel tersebut adalah tingkat pendidikan peserta didik yang menjadi subjek penelitian, metode penelitian, serta hasil akhir yang diperoleh peserta didik. Berdasarkan hasil studi, diketahui bahwa penelitian penggunaan laboratorium virtual dalam pembelajaran fisika dilakukan di tingkat pendidikan SMP/MTs, SMA/MA, dan juga perguruan tinggi, dimana jumlah penggunaan terbanyak adalah di tingkat SMA/MA. Metode penelitian yang paling sering digunakan adalah metode eksperimen, dan penggunaan laboratorium virtual tersebut memiliki dampak yang sangat positif bagi peserta didik.
Pengembangan LKPD Model Pembelajaran CinQASE Berbantuan Flip Pdf Professional untuk Meningkatkan keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Elastisitas dan Hukum Hooke SMA/MA Kelas XI Fatima Novrianti; Hunaidah M; Syarifuddin
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 9 No. 2 (2024): Edisi April 2024
Publisher : Jurusan Pendidikan Fisika FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jipfi.v9i2.127

Abstract

Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk menghasilkan LKPD model pembelajaran CinQASE pada materi Elastisitas dan Hukum Hooke untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar peserta didik SMA kelas XI yang memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model 4-D dengan tahapan defenisi, peracangan, pengembangan, dan penyebaran. LKPD yang telah dikembangkan dalam penelitian ini di uji cobakan di SMAN 01 Konawe Kelas XI. Instrumen penelitian terdiri dari lembar validasi, angket dan tes tertulis. Hasil penelitian menunjukan bahwa LKPD dinyatakan layak digunakan ditinjau dari nilai validitas 0,86 dengan kategori sangat tinggi. Nilai kepraktisan lembar keterlaksanaan pada uji coba terbatas adalah 3,55 dengan kategori baik, respon siswa diperoleh persentase akhir sebesar 83,2% dengan kategori sangat baik. Sedangkan respon guru diperoleh rata-rata 4,32 dengan kategori sangat baik. Nilai keefektifan rata-rata n-gain keterampilan berpikir kritis pada uji coba terbatas adalah 0,53 dengan kategori sedang dan hasil belajar siswa adalah 0,58 dengan kategori sedang.
Co-Authors Abdi Abdi Asrun Safiuddin Fatima Novrianti Hunaidah M Kasman Mardiana Napirah