Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Putri, Fanny Meidy
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Keterampilan Menulis Resensi Buku Melalui Media Canva pada Siswa Kelas 8 SMPN 2 Tanjungpinang Putri, Fanny Meidy; Hawa, Siti; Elfitra, Legi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30091

Abstract

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis resensi buku pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Tanjungpinang melalui penerapan model Problem Based Learning (PBL) dengan bantuan media Canva. Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini adalah rendahnya kemampuan peserta didik dalam mengonstruksi teks resensi, seperti kesulitan mengembangkan ide, menyusun gagasan secara runtut, memilih kata yang tepat, serta penggunaan ejaan dan tanda baca yang kurang sesuai. Peneliti mengembangkan model PBL yang memanfaatkan media Canva untuk membangun kreativitas dan kerja sama siswa dalam proses menulis. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan profil awal keterampilan menulis resensi siswa, menjelaskan bentuk pengembangan model PBL berbantuan Canva, serta mengimplementasikannya dalam pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model PBL dengan media Canva mampu meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis resensi secara signifikan. Hal ini terlihat dari peningkatan nilai siswa antara pretes dan postes. Dengan demikian, penggunaan model Problem Based Learning berbantuan media Canva terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan menulis resensi pada siswa kelas VIII.
Co-Authors Legi Elfitra Siti Hawa