Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Nst, Sahara Ramadan
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan Media Pembelajaran Sisca Box Berbasis Kearifan Lokal Pada Pembelajaran IPAS Kelas V SDN 106828 Sumberjo T.A 2024/2025 Nst, Sahara Ramadan; Muchtar, Zainuddin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30501

Abstract

Penelitian dilaksanakan dengan tujuan untuk menghasilkan produk, mengetahui efektivitas, dan kelayakan media pembelajaran SISCA BOX berbasis kearifan lokal pada pembelajaran IPAS kelas V SDN 106828 Sumberjo T.A 2024/2025. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan, yaitu Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran SISCA BOX berbasis kearifan lokal memperoleh skor N-Gain sebesar 0,80, yang termasuk dalam kategori efektivitas “Tinggi”. Dengan demikian, media ini efektif dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik. Adapun rincian persentase kelayakan yang didapatkan dari ahli materi sebesar 97,5% dengan kriteria “Sangat Layak”, ahli media sebesar 96,4% dengan kriteria “Sangat Layak”, dan praktisi pendidikan sebesar 90,6% dengan kriteria “Sangat Layak”. Berdasarkan temuan hasil penelitian tersebut, disarakankan bagi guru kelas V pada mata pelajaran IPAS, pada pembelajaran IPA Bab 1 Melihat karena Cahaya, Mendengar karena Bunyi Topik A Cahaya dan Sifatnya untuk dapat menggunakan media pembelajaran SISCA BOX berbasis kearifan lokal dalam pembelajaran.
Co-Authors Zainuddin Muchtar