Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Inisiasi virtual tour video 360° sebagai media pengenalan destinasi wisata Pantai Sembilan di Facebook Fauziah, Nadiatul
Jurnal Global Ilmiah Vol. 1 No. 3 (2023): Jurnal Global Ilmiah
Publisher : International Journal Labs

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55324/jgi.v1i3.35

Abstract

Penelitian ini berfokus pada Konten Virtual Tour Video 360° sebagai media pengenalan Wisata Pantai Sembilan. Media sosial Facebook digunakan untuk sarana pengenalan konten video 360° kepada masyarakat maupun pihak pengelola wisata sembilan, karena fitur Facebook mendukung optimalisasi fitur seperti gambar atau video. Salah satu kearifan lokal Madura yang salah satunya terletak di kabupaten Sumenep adalah Pantai Sembilan yang terletak di ujung timur Pulau Madura, yang saat ini telah menjadi simbol yang sangat terkenal dan dihargai oleh masyarakat Madura. Pemanfaatan konten video pada aplikasi virtual tour juga masih sedikit dimanfaatkan oleh warga Sumenep. Adanya wisata berbasis virtual membantu para wisatawan dalam mengambil suatu keputusan mengenai perjalanan wisata yang akan dipilih dengan cara yang unik dan lebih personal. Dengan pemanfaatan wisata virtual dengan baik seperti memberikan konten dengan interaksi tinggi dapat meningkatkan minat untuk mengunjungi destinasi wisata. Maka dari itu peneliti tertarik untuk meneliti mengenai Bagaimana Inisisasi Virtual Tour Video 360° sebagai media pengenalan destinasi wisata pantai sembilan di facebook yang berlokasi di pantai Sembilan Kota Sumenep. Teori yang digunakan pada penelitian ini yaitu teori Difusi Inovasi. Tujuan dari penelitian ini adalah mengenalkan virtual tour video 360° lokasi secara detail sebagai dokumentasi lokasi secara 360°. Metode yang digunakan peneitian ini menggunakan pendekatan Kualitatif Deskriptif.
Peningkatan Literasi dan Kreativitas melalui Taman Baca di Desa Sukamekar Hunaidah, Hunaidah; Ramanda, Fadia; Fauziah, Nadiatul; Saputra, Mohamad Prahadi; Syahidah, Aisyah Nur
CENDEKIA : Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmiah Vol. 1 No. 11 (2024): CENDEKIA : Jurnal Penelitian Dan Pengkajian Ilmiah, November 2024
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/ey216c43

Abstract

Pendidikan adalah kunci untuk meningkatkan kualitas hidup dan pembangunan masyarakat. Taman Belajar Al-Husaini di Desa Sukamekar, Kecamatan Sukawangi, Kabupaten Bekasi, merupakan inovasi pendidikan yang bertujuan untuk meningkatkan kreativitas anak-anak prasekolah. Penelitian ini mengevaluasi efektivitas taman belajar dalam mencapai tujuannya. Metode penelitian yang digunakan meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan partisipasi dari anak-anak usia 4 hingga 7 tahun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Taman Belajar Al-Husaini sangat efektif dalam meningkatkan kreativitas dan minat belajar anak-anak. Kegiatan yang dilakukan, seperti membaca, mewarnai, berdiskusi, dan mendongeng, berhasil merangsang kemampuan psikomotorik, afektif, dan kognitif anak-anak. Evaluasi dari wali murid menunjukkan tingkat efektivitas sebesar 95%, meskipun ada saran untuk meningkatkan interaksi antara mahasiswa dan anak-anak. Pengajar tetap juga memberikan respon positif, menilai kegiatan ini sangat bermanfaat dalam mempersiapkan anak-anak untuk pendidikan yang lebih tinggi. Secara keseluruhan, Taman Belajar Al-Husaini berhasil menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan dan edukatif, serta diharapkan dapat berlanjut meski program KKN telah selesai.